教育学
判断题发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。A 对B 错
题目
判断题
发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。 A．幼儿参与性 B．发展适宜性 C．开放性 D．环境与教育目标的一致性
正确答案：B
[考点提示]本题考查幼儿园环境创设部分的知识点。
[名师详解]幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指发展适宜性原则。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
[考点提示]本题考查幼儿园环境创设部分的知识点。
[名师详解]幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指发展适宜性原则。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
第2题：
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。
A.目的性
B.优美性
C.教育性
D.多样性
B.优美性
C.教育性
D.多样性
答案：C
解析：
环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。
第3题：
班级环境是幼儿园课程的一部分，在创设班级环境时，要考虑它的____，应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。
参考答案：教育性
第4题：
幼儿园环境必须强调目标意识，要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展，决不能允许与教育目标相悖的因素存在，这体现了环境创设的（）原则。
- A、开放性
- B、发展适宜性
- C、幼儿参与性
- D、环境与教育目标的一致性
正确答案:D
第5题：
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。
A、幼儿参与性
B、发展适宜性
C、开放性
D、幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性
B、发展适宜性
C、开放性
D、幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性
答案：B
解析：
第6题：
幼儿园环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。（ ）
答案：对
解析：
第7题：
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。
A、目的性
B、优美
C、教育性
D、多样性
B、优美
C、教育性
D、多样性
答案：C
解析：
环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。因此，本题答案为C。
第8题：
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。 A．目的性 B．优美 C．教育性 D．多样性
正确答案：C
[考点提示]本题考查幼儿园环境创设部分的知识点。
[名师详解]环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。
[考点提示]本题考查幼儿园环境创设部分的知识点。
[名师详解]环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。
第9题：
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。
A幼儿参与性
B发展适宜性
C开放性
D环境与教育目标的一致性
B
略
第10题：
发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
正确答案:错误