教育学

填空题促进成长的非指示性原则是由()提出的.

题目
填空题
促进成长的非指示性原则是由()提出的.
参考答案和解析
正确答案: 罗杰斯
解析: 暂无解析
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第1题:

心理咨询的原则有:()

A、主体性原则、个别对待与面向全体相结合的原则

B、整体性原则、预防与发展相结合原则

C、活动性原则、促进成长的非指示性原则

D、保密性原则、平等尊重的原则


参考答案:A,B,C,D

第2题:

心理学家罗杰斯提出“非指示性原则”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

心理健康教育的非指示性原则的提出者是__________。


正确答案:
(P384)罗杰斯

第4题:

促进成长的非指示性原则是由()提出的.


正确答案:罗杰斯

第5题:

对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种灌输关系,而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的【】

A: 教育性原则
B: 促进成长的非指示性原则
C: 艺术性原则
D: 平等尊重原则

答案:B
解析:
非指示原则是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的,他认为心理辅导应以双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种灌输的关系,而是一种启发或促进成长的关系。

第6题:

成长小组的焦点是促进个人的正常发展,而治疗小组则是为那些有严重问题的成员提供帮助的。()

此题为判断题(对,错)。


标准答案:对

第7题:

教师成长公式是( ),是由( )提出的。


答案:经验+反思=成长,波斯纳,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题:

教师成长公式:经验+反思=成长是由布鲁巴奇提出的。( )


正确答案:×
教师成长公式是由波斯纳提出的。

第9题:

心理服务的原则()

  • A、理解支持的原则.耐心倾听.细致询问的原则.促进成长的非指示性的原则.保密原则
  • B、理解支持的原则.疏导启发的原则.耐心倾听.细致询问的原则.保密原则
  • C、理解支持的原则.疏导启发的原则.耐心倾听.细致洵问的原则.促进成长的非指示性的原则.保密原则
  • D、理解支持的原则.促进成长的非指示性的原则.保密原则

正确答案:C

第10题:

非歧视原则是由什么待遇条款构成的?


正确答案: 在世贸组织中,非歧视原则由最惠国待遇和国民待遇条款体现出来。

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