教育学

问答题试用所学的教育管理理论分析“为什么教育管理中坚持以人为本更重要”?

题目
问答题
试用所学的教育管理理论分析“为什么教育管理中坚持以人为本更重要”?
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第1题:

政府治理变革运动中对教育管理体制的变革起重要影响的理论是__________、__________。


正确答案
第一空: 新公共管理理论 第二空: 政府治理理论

第2题:

为什么教育要以人为本?你认为在教育过程中应如何体现以人为本?


正确答案:
【答案要点】(1)教育的对象是入。教育是以影响人的身心发展为直接目标的活动。(2)教育活动的顺利进行和卓越有成效,必须建立在遵循人的身心发展规律基础上。(3)在教育过程中应以学生为主体。关注学生的兴趣,满足学生的合理需要,尊重学生的人性特点,充分调动学生的主观能动性…(这些内容不要求都涉及到,允许就某一点举例说明,只要论述合理即可)

第3题:

教育行政管理坚持以人为本,是落实()的具体体现,也是教育行政管理自身特点的必然要求。


参考答案:科学发展观

第4题:

有一位教育家曾经做过一个因素分析,如果要把一颗人造地球卫星送上天,需要涉及108个因素,而要把一个儿童培养教育成人,则涉及1019个因素。试用所学理论简要分析这一观点。
(1)教育是一项复杂的工作,教师工作是复杂而充满挑战性的,因而教师职业应该成为专业,教师也应该成为专业工作者。
(2)教师角色具有多样性,它不是单一的,而是一个角色丛,只有同时扮演多样化的角色才能做好教师工作。
(3)培养人的工作涉及极其复杂的因素,因而教师应具备广泛而精深的专业知识和能力。

第5题:

教育为什么要“以人为本”?


答案:
解析:
教育是有目的地培养人的社会活动,教育的对象是人。确立教育要“以人为本”的主要原因有以下两点。(1)树立“以人为本”的教育观,意味着肯定教育的根本主旨在于促进人的全面发展,在生产力发展的基础上尽可能地满足大多数人的文化需要,尽可能地让每个人有公平的受教育机会,尽可能地开发每个人的发展潜能,启发每个人的自主性、自为性、能动性、创造性,引导每个人保持个人与他人、个人与自然和个人自身的和谐,成为社会的主人,国家的公民,自觉地为人民服务,为社会主义现代化建功立业。(2)树立“以人为本”的教育观,还意味着肯定人是自我教育、自我发展的主体。教育对人的个性素质的发展无疑起着巨大的作用,但教育还不能决定人的发展,人的个性素质。教育对人的发展不论有多大作用,毕竟还只是人的发展的外因,必须经过人的发展的内因,经过人的自我教育,才能转化为人的个性素质。教育的艺术和教育的实效,在很大程度上也取决于启发、培养、引导、激励和发挥人的自我教育、自我发展的能动性。因此,教育必须尊重人在自我教育、自我发展中的主体地位。

第6题:

远程教育管理是应用远程教育的基础理论以及教育管理学与其它管理学科的理论和方法研究远程教育的管理过程及其规律的分支学科。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

教导主任是校长实施学校管理的中坚力量,是校长运筹决策的主要组织_________者在校长领导下,管理教育、教学等诸方面以及教育行政工作。


参考答案执行

第8题:

为什么行为决策理论更符合管理决策问题的现实?


参考答案:行为决策理论的发展始于20世纪50年代,其代表人物赫伯特·西蒙对古典决策理论的“经济人”假设提出了质疑,认为理性和经济的标准无法确切地说明管理的决策过程,进而提出决策的有限理性和以“令人满意的”决策原则代替“最优”决策原则。他指出,决策者决策时受到各自价值观、传统、个人能力和经历所限,只能在比较全面理解组织的目标与要求,比较充分了解备选方案的情况下,做出比较理性的决策,以获得足够满意的效果。与古典理论相比,他更侧重从人的“行为”角度出发探讨有关决策问题,所以称为行为决策理论。行为决策理论的主要观点包括以下内容。a)人的理性介于完全理性和非理性之间,即人是有限理性的,这是因为在高度不确定和极其复杂的现实决策环境中,人的认知、想象力和计算力是有限的。b)决策者在识别和发现问题时,由于认知能力的有限,可能仅把问题的部分信息当做认知对象,因而在对未来的状况做出判断时,直觉的运用往往多于逻辑分析方法的运用。c)由于受决策时间和可利用资源的限制,决策者即使充分了解和掌握有关决策环境的信息情报,也只能做到尽量了解各种备选方案的情况,而不可能做到全部了解,决策者选择的理性是相对的。d)在风险型决策中,与经济利益的考虑相比,决策者对待风险的态度起着更为重要的作用。决策者如果厌恶风险,则倾向于接受风险较小的方案,尽管风险较大的方案可能带来较为可观的收益。e)决策者在决策中往往只求满意的结果,而不愿费力寻求最佳方案。导致这一现象的原因有多种:①决策者不注意发挥自己和别人继续进行研究的积极性,只满足于在现有的可行方案中进行选择。②决策者本身缺乏有关能力,在有些情况下,决策者出于个人某些因素的考虑而做出自己的选择。③评估所有的方案并选择其中的最佳方案,需要花费大量的时间和金钱,这可能得不偿失。行为决策理论抨击了把决策视为定量方法和固定步骤的片面性,主张把决策视为一种文化现象,更为符合管理决策问题的现实情况。在行为决策理论的基础上,现代决策理论与系统理论、运筹学和计算机科学等结合起来,形成了关于决策过程、准则、类型及技术方法的较完整的理论体系。

第9题:

教育管理研究的基础是()。

A教育管理理论

B教育管理实践

C普通管理原理

D教育改革实验


B

第10题:

教育技术的一个重要领域是管理,包括对计划(项目)管理、资源管理、传递系统管理和信息管理的理论与实践。


正确答案:正确

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