教育学
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相似问题和答案
第1题：
十九大报告指出，加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。培养造就一支（）的“三农”工作队伍。
- A、爱农业、爱农村、爱农民
- B、爱农村、爱农民、爱农业
- C、懂农业、爱农村、爱农民
- D、懂农业、爱农村、做农民
正确答案:C
第2题：
《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园？
正确答案: 因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子
第3题：
乡村振兴要靠人去做。实施乡村振兴战略,必须培养造就一支()的“三农”工作队伍,使农村基层基础工作得到加强。
A.懂农村、爱农村、爱农业
B.懂农村、懂农业、爱农民
C.懂农民、爱农村、爱农业
D.懂农业、爱农村、爱农民
答案D
第4题：
简析简•爱和罗切斯特的形象。
正确答案: 简•爱是具有强烈的女性意识和叛逆精神的女性。她不愿放弃做人的尊严，敢于反抗傲慢无理和专制自私的男人，不愿意接受以男性为中心的妇女观，不作“家里的天使”。她对爱情有独特的理解，认为爱情的前提不是门第，不是金钱，而是人格的平等。她大胆反抗不公正的家庭和学校教育，即便遭到无情惩罚也绝不屈服。尽管简•爱只是一个“矮小，脸色不佳，不美”的女孩子，但她却具有伟大的人格力量。简•爱的出现，标志着欧洲文学史上新女性的诞生。
第5题：
简析爱玛的悲剧及其根源，以及福楼拜创作的意义。
正确答案: 爱玛是一个在贵族资产阶级社会的腐蚀和逼迫下堕落和毁灭的妇女形象。她生性热烈，耽于幻想，富于浪漫思想。她厌恶单调乏味的乡下生活以及“像马路般的平凡”的丈夫，一心想过上幸福的生活。她追求传奇式的爱情，却便成了别人的玩物；模仿贵妇的风雅，却成了高利贷者盘剥的对象。她一次次被骗、遭遗弃、经受幻灭的痛苦，最后只得以自杀告终。
爱玛的悲剧是恶浊鄙陋的社会造成的。爱玛本是一个本性纯洁的资产阶级女子，社会环境和社会影响却将她一步步引向毁灭。福楼拜通过爱玛由追求到幻灭的人生历程，谴责了社会环境的庸俗、冷酷和堕落，同时也批判了爱玛的庸俗和浅薄。
福楼拜是19世纪法国一位承前启后的作家。他在创作中偏重于客观写实和精雕细刻，以“客观而无动于衷”的美学原则和严谨精致的艺术风格为后来的自然主义和唯美主义奠定了基础。
第6题：
简析“工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气”。
正确答案: 热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。这句话说明教师要热爱儿童，这是天经地义的道理。尽管有些儿童调皮淘气，但教师也要真诚地爱他们。
第7题：
简•爱的舅妈一家为什么不喜欢简•爱？
正确答案: 舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲，舅妈不满舅舅收留简•爱，舅妈一家不喜欢简•爱的性格。
第8题：
各级党委应当把()作为基本要求,加强农村工作队伍建设。
A、懂农业、爱农村、爱农耕
B、懂农业、爱农村、爱农民
C、懂农耕、爱农村、爱农民
D、懂农业、爱农耕、爱农民
答案：B
第9题：
简析简.爱的人格特点
正确答案: 夏洛蒂.勃朗特作品。人格特点表现在其自尊、要求平等的性格上
1、他是孤儿，从小生活在寄宿学校或寄养在亲戚家，以勇敢叛逆的性格反抗屈辱与虐待，保护她做人的尊严
2、具有强烈的女权意思认为女性应有表现自己的机会和场地而不是整日为男人操劳贡献
3、对待爱情更看重人格的平等而不是门第、财产的般配。她是西方历史上具有现代意识的新女性形象
第10题：
简析《冰心小诗四首》这几首小诗所体现的冰心的“爱的哲学”。
正确答案: 自然、童真、母爱是冰心早期诗歌和散文的三个内容，其核心，则是融会着东西方文明的“爱的哲学”。《繁星》（二八.七一）、《春水》（一○五.一五四）以三言两语的短小体式，自由抒写内心瞬间的感触，或托物喻理，或借景抒情，追求诗意的真纯和意境的清新隽永。这两首诗，都在明媚的画面中表现了作者的思想感情，具有纯正的审美趣味与强烈的道德力量。