教育学

名词解释题在什么情况下运用分解教学法?

题目
名词解释题
在什么情况下运用分解教学法?
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相似问题和答案

第1题:

分解教学法中分解的方法有哪几钟?在进行分解教学时应注意什么?
分解的方法有:
1.按动作技术的结构顺序分
2.按动作技术的结构反序分
3.按学习难度分
4.按身体各部分的动作分
进行分解时应注意:
1.应该注意其相互之间的联系
2.使学生明确所划分的段落部分在完整动作中的地位和相互联系
3.分解和完整要结合运用
4.切忌为分解而分解的练习和步骤

第2题:

在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。

  • A、简化动作的某些要求
  • B、划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分
  • C、使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
  • D、分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用

正确答案:B,C,D

第3题:

在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。

A.简化动作的某些要求

B.划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分

C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备

D.分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用


正确答案:BCD

第4题:

什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()

  • A、程序教学法
  • B、发现法
  • C、范例教学法
  • D、暗示教学法

正确答案:D

第5题:

在什么情况下,多线可以进行修剪:()

  • A、分解
  • B、结合
  • C、断开
  • D、编组

正确答案:A

第6题:

在80米波段测向中,什么情况下必须运用跑音量找台?


正确答案:当在近台区出现严重干扰,方向线十分混乱或者无法测出方向线时,将测向机置于胸前,磁棒轴线与人体平面垂直,直立天线不要抽出,音量关小,在可疑区反复奔跑,通过比较,找出音量突起处,来判断电台的具体位置。

第7题:

在什么情况下运用不安抗辩权减少电费风险?


正确答案: 当用电人出现经营状况严重恶化;转移财产、抽逃资金以逃避债务的;丧失商业信誉的;用户有丧失或可能丧失履行债务能力的其他情形中的一种或几种时,供电公司应按照不安抗辩权的规定,在证据充分的情况下可中止供电,以保护电费债权。

第8题:

简述在高中美术鉴赏教学中如何运用“范例教学法”,并举例说明。


答案:
解析:
(1)“范例教学法”指学生通过对某一具体的具有典型意义的、引人注意的事件或作品进行学习.以使学生 从中感受和认识一般的原理和方法等。美术教学活动中。可以引入一些著名的美术家和一些学生学习美术的生 动案例等.注意案例的生动性和典型性的统一。 (2)举例:在高中《走进意象艺术》一课中,课堂上可以引入某一具体的美术家及作品的欣赏和讲解,如梵· 高的《星月夜》,通过介绍梵·高的生平,对《星月夜》构图、色彩、笔触、画面氛围的赏析,引导学生感受梵·高及后 印象主义的艺术特点.进而感受意象艺术。

第9题:

如何运用指导教学法设计教学?


正确答案: 复习和检查过去的学习,呈现新材料,提供有指导的练习,提供反馈和纠正,提供独立的练习,每周或每月的复习。

第10题:

在运用发现教学法组织教学时,一般有三个步骤分别是什么?


正确答案: 第一步,提出问题。
第二步,提出解决问题的各种可能的假设或答案。
第三步,验证假设,得出结论。学生对各种可能性进行反复求证、讨论,得出答案。