认知
想象
情感与态度
操作技能
第1题:
第2题:
音乐活动的领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可分为:歌唱、()、()和()四个方面。
律动;音乐欣赏;打击乐
略
第3题:
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为__________等5个领域。
第4题:
幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域,各领域内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()等方面的发展。
第5题:
按心理活动的领域不同划分,幼儿园音乐教育目标可以分为()
第6题:
按心理活动的不同领域来分,学前儿童数学教育的目标可分为认知、情感与态度以及()三个方面。
操作技能
略
第7题:
心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。
认知;情感与态度;操作技能
略
第8题:
第9题:
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、()、社会、科学、()等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、()、能力、知识、技能等方面的发展。
第10题:
()进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。