对
错
第1题:
第2题:
第3题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
第4题:
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段,这个阶段的特点是运用“假设”。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、感知阶段
第9题:
第10题:
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段,这个阶段的特征是运算的可逆行性。
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁的儿童的认知发展大体上处于()阶段。A 认知B 前运算C 具体运算D 形式运算
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童思维可以逆转并获得守恒概念,开始学会从他人的角度看问题表明儿童认知水平处于( )A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。A、感知B、前运算C、具体运算D、形式运算
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7一11岁儿童的认知发展处于()阶段。A 感知觉运算阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁的儿童的认知发展大体上处于()阶段。A、认知B、前运算C、具体运算D、形式运算
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7一11岁儿童的认知发展处于()阶段。A、感知觉运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处在()。A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段