第1题:
班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。( )
第2题:
学生在教育过程中的地位()
A、绝对客体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、主体与客体的辨证统一
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
学生是教育的主体、自我教育的客体。
A对
B错
第5题:
研究思想政治教育客体的意义在于()
A、客体间的差距是确定教育目标、内容和方法的依据
B、客体是教育活动的主动行为方
C、客体的不同倾向性是加强思想政治教育的主要依据
D、客体的内部结构和相互关系是确定教育对象重点的依据
第6题:
学生是教育的客体,又是__________和发展的主体。
第7题:
A.主体
B.客体
C.主客体
D.本质
第8题:
学生是教育的客体,又是__________和__________的主体。
第9题:
第10题:
学生是教育的主体、自我教育的客体。