第1题:
A.教师对教育的意义关系的评价,
B.教师对教育实践的认知
C.教师个体的内在体验
D.教师把教育作为谋生的手段
第2题:
法律上的幼儿教师权利是指教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利。是国家对教师在教育活动中可以为或不为一定行为的许可与保障。()
第3题:
《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的?
第4题:
第5题:
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签订聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。( )
此题为判断题(对,错)。
第6题:
作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。( )
第7题:
A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接
B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要
C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进
D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感
第8题:
A、学前教育教师的权利和义务根本上由一定社会物质生活条件所决定
B、学前教育教师的权利与义务在教育教学活动中产生并由教育法律规范所设定
C、学前教育教师的权利和义务与教师职务和职责紧密相连
D、学前教育教师的权利和义务是由教育法律法规所赋予的
第9题:
第10题:
所谓“自我反思”是指()。