教育学
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相似问题和答案
第1题：
试述当代世界范围内学前教育师资培养的总体发展特点。
参考答案：当前世界各国尤其是发达国家把培养师资的工作列为学前教育事业中的基本建设，非常重视学前教育师资的培养工作。其主要发展特点表现为：(1)不断提高学前教育师资的质量：包括提高学历水平、专业类型划分、高等院校为培养主体等。(2)重视学前教育师资的职后培训
第2题：
当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么？ (P376-377)纵观当代世界幼儿教育的发展情况，有以下几个共同趋向：
答案：
解析：
(1) 保护儿童权利，重视儿童的早期教育。
(2) 学前教育趋于普及。
(3) 学前教育的目标和内容重视幼儿社会性和个性的培养。
(2) 学前教育趋于普及。
(3) 学前教育的目标和内容重视幼儿社会性和个性的培养。
第3题：
当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么？
正确答案：
纵观当代世界幼儿教育的发展情况，有以下几个共同趋向。
(1)保护儿童权利，重视儿童的早期教育。
(2)学前教育趋于普及。
(3)学前教育的目标和内容重视幼儿社会性和个性的培养。
纵观当代世界幼儿教育的发展情况，有以下几个共同趋向。
(1)保护儿童权利，重视儿童的早期教育。
(2)学前教育趋于普及。
(3)学前教育的目标和内容重视幼儿社会性和个性的培养。
第4题：
当代世界教育改革和发展的基本背景是什么？
正确答案:（1）政治变革，二战结束后，以美国为首的帝国主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营相对峙，形成了持续40年的冷战局面。90年代，东欧剧变，苏联解体，冷战宣告结束。旧的两极格局瓦解，多极化趋势更加明显，国际政治、经济秩序正在形成；
（2）经济发展，资本主义经济体系经历了恢复、高速发展、危机、萧条、缓慢发展等阶段，社会主义经济体系不断壮大，同时也经历了动荡、分化和曲折，第三世界国家经济不断发展；
（3）科技革命，以蒸汽机、电力为代表的第一、二次科技革命，以原子能、电子计算机为代表的第三次科学技术革命。以互联网为代表的信息化导致人类生活方式和学习方式的变革；
（4）人口增长，二战后人口增长呈现出增速快、总量大、城市化进程快、流动性强的特点。发达国家和发展中国家的人口增长极不平衡，对教育的发展也有极大的影响。
第5题：
当代世界教育发展的基本特征是（）
- A、规模迅速增长
- B、体制和结构显著变化
- C、内涵逐渐扩大
- D、不平等严重存在
正确答案:A,B,C,D
第6题：
教育民主化是当代世界教育发展的趋势之一。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第7题：
当代世界教育发展的趋势。
答案：
解析：
(1)教育终身化。①教育是一个终身的过程，不是在正规学校结束时便告结束的，它包括了贯穿于人的一生不同阶段的学前、小学、中学、大学以及成人教育等。②终身教育应是正规教育和非正规教育的总和。③学校教育系统内部具有互通性。(2)教育民主化。教育民主化是指全体公民得到越来越多的教育机会，受到越来越充分的民主教育。教育民主化追求人人都有受教育的权利，在教育机会面前人人平等，人人都有成为民主化教育的主体。教育民主化主要表现在：①义务教育的普及和年限的延长。②教育机会均等。③教育教学的民主化。(3)教育个性化。包含三层含义：一是指教育的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体意识和主体能力。二是指教育的个人化或个别化。三是指学校的个性特色。(4)教育信息化。表现方式主要有：①多媒体技术。②计算机网络。③多媒体计算机网络教学。④多媒体远程教学。(5)教育国际化。表现在人员交流、财力支援、信息交换和教育机构的国际合作、跨国的教育活动和研究活动等方面。
第8题：
当代世界教育的特征是规模迅速扩大，内涵逐渐扩大，体制和结构显著变化，____________。
正确答案：
不平等严重存在
不平等严重存在
第9题：
终身教育对于当代世界教育改革和发展具有哪些重要意义？
正确答案:（1）它形成了对教育的全新认识，全新理解；
（2）终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程；
（3）终身教育的价值判断标准的多元化，为人们指出了一条发展完善自身的崭新之路。
第10题：
当代世界教育发展可划分为哪几个不同时期？
正确答案:（1）重建时期，20世纪40~50年代；
（2）大发展时期，20世纪60年代；
（3）调整时期，20世纪70年代；
（4）新增长时期，20世纪80年代至今。