对
错
第1题:
第2题:
编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。
第3题:
教学就是教师向学生传授知识的过程。( )
第4题:
授知内容全面具体包括的意思是()。
第5题:
关于教师在教学过程中的主导作用的说法不正确的是()。
第6题:
教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。
A对
B错
第7题:
教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。
第8题:
A.有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识,并保持知识的系统性
B.便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育
C.教师具有较充分的主动性,有利于教学活动有目的、有计划地进行
D.能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识
第9题:
教师在教学过程中的主导作用表现在()。
第10题:
在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育,这体现了()的教学原则。