德国
英国
法国
日本
第1题:
第2题:
第3题:
我国高等教育宏观管理体制是“(),以()为主”。
第4题:
世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
当前世界高等教育的宏观管理中,采用结合型的管理体制的国家是()。
法国高等教育的宏观管理体制属于()。A、地方分权型B、中央集权型C、集权与分权结合型D、市场配置为基础与政府适度调控相结合的资源配置新模式:“混合型”
论述我国高等教育宏观管理体制改革的重点和趋势。
属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家是()。A、法国B、瑞典C、美国D、意大利
美国在高等教育宏观管理体制上采用()。A、中央集权制B、权力分散型C、集权与分权结合型D、高校独立发展型
高等教育管理体制从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制
在世界高等教育宏观管理体制中,“中央集权制”的典型代表是()。A、法国B、英国C、美国D、德国
高等教育宏观管理体制的模式:中央集权型以()为典型、权力分散型以()为典型、集权与分权结合型以()为代表。
多选题世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。A中央集权制B权力分散制C集权与分权结合制D地方集权制
美国的高等教育宏观管理体制属于()。A、中央集权模式B、权力分散模式C、集权与分权相结合模式D、并重模式
以下表述正确的是()。A、高等教育宏观管理也称为高教内部管理。B、高等教育宏观管理也称为高教行政管理。C、高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。D、国家行政机关对高等教育实施宏观管理。E、高教宏观管理的实施主体是高校。