第1题:
在设计有效教学目标时要坚持多层次与()相结合的设计思路。
多维度
略
第2题:
深化供给侧结构性改革,要坚持()导向。
第3题:
A、10个
B、15个
C、5个
D、2个
第4题:
在定义企业目标时各个部门的目标要服从总体目标。
第5题:
城市管理目标管理法要经过的程序主要有目标确定与分解、落实管理目标和()。
第6题:
教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则。()
A对
B错
第7题:
教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则。()
第8题:
企业在具体实施全面质量管理综合阶段时要建立完整的目标体系,包括战略、部门的目标、跨职能团队的目标和( )。
A.个人目标
B.市场目标
C.环境目标
D.质量目标
第9题:
健全流动性管理机制,要建立完善流动性风险管理的目标、风险容忍度和风险限额,制定流动性风险管理策略和具体管理制度。
第10题:
在建立目标管理制度时要坚持目标的()