研究对象是具有特定含义的经验
在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后,才对这些“经验”进行“回溯”研究
经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上,才使经验上升到理论
经验总结是一种追因研究
第1题:
医学科学研究课题按科研活动类型分类主要有:______、______、______。
第2题:
教育经验总结法的特点都包括()
A、实践性
B、回溯性
C、灵活性
D、研究性
第3题:
A、是一种科学研究活动
B、是一种回溯研究
C、是一种追因研究
D、是一种总结研究
第4题:
不能作为教育科学研究课题来源的是():
A、专家提供
B、经验总结
C、文献查阅
D、异想天开
第5题:
教育经验总结法的特点是()
A、实践性
B、回溯性
C、灵活性
D、研究性
第6题:
教育经验总结法的意义都包括()
A、教育实践经验是发展教育理论的重要基础
B、教育经验总结是认识教育规律的一种重要手段
C、教育经验总结对增强教师的业务修养,提高教学质量起着重要的作用
D、教育经验总结可以提高教师的教育科学研究水平
第7题:
教育经验总结法的特点是实践性、回溯性、灵活性。()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
教育科学研究研究报告中常见的报告类型有()
A、文献综述、调查报告
B、教教育案例、个案研究报告
C、经验总结
D、教育实验报告
第10题: