教育学

多选题现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。()A学校应努力达到什么教学目标B提供怎样的教育经验才能实现这一目标C如何有效地组织这些教育经验D如何确定这些教育目标是否达到

题目
多选题
现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。()
A

学校应努力达到什么教学目标

B

提供怎样的教育经验才能实现这一目标

C

如何有效地组织这些教育经验

D

如何确定这些教育目标是否达到

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第1题:

被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。

A.课程

B.怎样编制课程

C.课程与教学的基本原理

D.课程编制


参考答案:C

第2题:

下列关于学科中心课程理论的说法中,错误的是( )


A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论

B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯

C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育

D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

答案:C
解析:
要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派,又称传统主义教育、保守主义教育。

第3题:

美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。


正确答案:×
(1)布鲁纳在课程方面的主要贡献是学科中心课程理论。这不是他的著作。
(2)拉尔夫?泰勒对课程理论的发展起过重大的推动作用,1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为现代课程理论的奠基石,是现代课程研究领域最有影响的构架。

第4题:

现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石,是现代课程理论领域最有影响的理论框架,这个原理是围绕学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能实现这些目标?()我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?这四个基本问题展开的。


正确答案:怎样才能有效的组织这些教育经验?

第5题:

《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家(  )。

A.康德
B.涂尔干
C.斯宾塞
D.泰勒

答案:D
解析:
泰勒是美国著名的课程理论家,他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。

第6题:

被誉为现代课程理论的奠基石的《课程与教学的 基本原理》一书的作者是()。

A.巴格莱
B.布拉梅尔德
C.拉尔夫●泰勒
D.杜威

答案:C
解析:
本题考查课程领域的重要人物与重要著作。

第7题:

被视为“现代课程理论的奠基石”的是()。

A.博比特的《课程》
B.泰勒的《课程与教学的基本原理》
C.杜威的《儿童与课程》
D.赫尔巴特的《课程原理》

答案:B
解析:
【知识点】课程理论的代表人物
1949年泰勒出版了《课程与教学的基本原理》,该书被视为“现代课程理论的奠基石”。

第8题:

泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是()

  • A、《儿童与课程》
  • B、《怎样编制课程》
  • C、《课程与教学的基本原理》
  • D、《课程》

正确答案:C

第10题:

现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。()

  • A、学校应努力达到什么教学目标
  • B、提供怎样的教育经验才能实现这一目标
  • C、如何有效地组织这些教育经验
  • D、如何确定这些教育目标是否达到

正确答案:A,B,C,D

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