教育学

问答题简述利用社区资源对儿童进行教育的常见方法。

题目
问答题
简述利用社区资源对儿童进行教育的常见方法。
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第1题:

家长带领孩子到福利院,让孩子直接与福利院的小朋友接触,与他们一起玩耍、交流,这是利用社区资源对儿童进行教育的()方法。

A.情感体验法

B.探索发现法

C.尝试操作法

D.情景学习法


参考答案:A

第2题:

依靠社区力量,利用社区资源,是实现社区建设主旨的方法和手段,也是社区建设的要义之所在。

A

B



第3题:

幼儿园教师应如何对特殊儿童家庭进行教育指导?


参考答案:第一,要尊重家长,对家长不愿意触及的一些家庭隐私问题,尽量不要提及;第二要帮助家长正确看待孩子,并树立生活和教育孩子的信心;第三,帮助家长及早识别,发现孩子发展过程中存在的问题,判断其程度;第四,要指导家长了解特殊儿童的身心发展特点;第五,要指导家长在家庭中给特殊儿童提供适宜的教育、康复训练的内容和方法;第六,指导家长如何获得社会的相关支持。通过这些指导,有助于提升特殊儿童家长教育孩子的信心和能力。对于普遍缺乏特殊儿童教育相关知识的家长来说,他们十分渴求这些指导。特殊儿童家庭教育指导的方式可以有多种类型,但是最主要的是教师深入儿童家庭的个别指导。

第4题:

简述利用社区资源对儿童进行教育的常见方法。


正确答案:利用社区资源对儿童进行教育的方法:情感体验法;探索发现法;尝试操作法;情境学习法;亲子活动法。

第5题:

简述政府对个人进行教育资助的政策选择


正确答案: (1)公平个人之间的生产率。政府应把较多的公共教育支出用于帮助能力较弱的个人,使得能与能力较强的人具有相同的生产率,这样有助于增进社会公平,但是会导致人力资本投资的收益率下降。
(2)公平分配公共教育支出。政策按照人均一份的原则,仅仅公平了投入,没有公平产出。但与前以政策相比,投入回报率增加了。
(3)公共教育支出收益的最大化。政府将公共教育支出全部投向能力较强的个人,投入回报率大大增加了,但社会差距加大了,可能会导致严重的社会问题。

第6题:

韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()
社区资源对儿童进行教育

第7题:

建立以()为基础的儿童保护工作运行机制,充分挖掘和合理利用社区资源,动员学校、幼儿园、医院等机构和社会团体、志愿者参与儿童保护。


正确答案:社区

第8题:

学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下,教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

怎样鉴别超常儿童?如何对超常儿童进行教育?


正确答案: 超常儿童的鉴别,主要是运用观察与实验方法和智商测验方法。长期以来,许多国家把智力测验作为鉴别超常儿童的主要方法。随着人们对超常儿童的不断研究发现,对超常儿童的鉴别,智商不能代替所有指标,应采用多种指标、多样化的方法。如教师推荐,学业测试,创造力测验等。
超常儿童的家庭教育对策:正确认识孩子;了解兴趣发挥特长;抓住关键期;循序渐进量力而行;整体提高全面发展;重视非智力因素的培养。

第10题:

依靠社区力量,利用社区资源,是实现社区建设主旨的方法和手段,也是社区建设的要义之所在。


正确答案:正确

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