定性评价
定量评价
形成性评价
诊断性评价
第1题:
教育活动或某项工作开始前,某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为()。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、定量
D、外部评价
第2题:
A、诊断性评价是“事后的评价”。
B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定。
C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。
D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。
第3题:
( )指在工作开始之前,对工作中可能产生的偏差或问题进行预测,事前采取防范措施,以防止问题出现的预防性控制。 A.反馈控制 B.事后控制 C.事中控制 D.事前控制
第4题:
第5题:
前馈控制是指( )。
A.在工作计划制定前对可能出现的偏差进行预测,事前采取防范措施
B.是在工作开始前对工作中可能出现的偏差或问题进行预测,事前采取防范措施,以防止问题出现的过程
C.是在工作正在进行中进行的控制
D.是在工作结束或行为发生之后进行的控制
第6题:
下列有关诊断性评价的说法错误的是()
A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质,对评价对象本身的改进和完善无能为力。
B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定,又称为“事先的评价”。
C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。
D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。
第7题:
A.作业方案
B.安全预测
C.安全检查
第8题:
A、错误
B、正确
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
一个真正有效的控制系统,应该()。