改革僵化的教授晋升体制,设置“青年教授”席位
加强与产业界的科研联系
学费改革,从2010年起开始免费教育,取消每期500欧元的费用
2010年起,实行统一的学制、学分制和三级学位制,与欧洲其它各国接轨
第1题:
简述德国19世纪的教育改革。(洪堡的教育改革计划)
德国19世纪的教育改革开始于1809年前后,当时的教育厅长洪堡提出一系列改革计划,特别是中等以上教育方面,产生了不可低估的影响。洪堡认为:教育最主要的任务不是传授知识,而是培养全面发展的人。所谓全面教育首先是课程体系的全面变革。洪堡在任期间曾亲自主持编写了文科中学教学计划,并在文科中学建立了严格的升级制度和考试制度;为了保证中学的教育质量,洪堡还建立了教师考选制度。
第2题:
20世纪初美国教育改革的主要任务是()。
A.初等教育改革
B.中等教育改革
C.高等教育改革
D.职业技术教育
第3题:
A、学前
B、中小学
C、高等
D、职业
第4题:
高等教育改革指导法
第5题:
第6题:
汉初统治者为确保儒术的“独尊地位”采取了许多措施,包括设()、建立()、以()、()。
第7题:
第8题:
我国高等教育改革与发展的趋势。
第9题:
1993年,联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议,提出了教育改革的原则意见,指出德国的教育改革走向,其主要()。
第10题:
德国高等教育改革采取了许多措施,其中不包括:()