童话集《讲给孩子们听的故事》的作者是()

题目
单选题
童话集《讲给孩子们听的故事》的作者是()
A

安徒生

B

金斯莱

C

科洛迪

D

刘易斯·卡罗尔

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

单选题
教师的职业道德简称师德,一般是指教师在教育活动中必须履行的()和规范。
A

行为准则

B

工作方法

C

教学技巧

D

教学能力


正确答案: A
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第2题:

判断题
赛前设定团队目标时,由教师或教练设定即可。
A

B


正确答案:
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第3题:

单选题
“教育是一种社会的过程”是()提出的
A

赫尔巴特

B

布卢姆

C

杜威

D

凯洛夫


正确答案: A
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第4题:

判断题
手法捷快、眼法敏锐、身法灵活、步法稳固、精力充沛是南拳的技法特点。
A

B


正确答案:
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第5题:

单选题
找出哑铃推举的开始位置()
A

自然站立,两脚间距与肩同宽挺胸收腹紧腰。

B

全身直立,两手正握哑铃,上臂屈曲固定在头的两侧。

C

双手持哑铃握于头部两侧


正确答案: B
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第6题:

单选题
运用偏爱的刺激来强化不偏爱的刺激,这被称为强化中的()。
A

普雷马克原理

B

行为塑造

C

适时表扬

D

正面练习


正确答案: A
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第7题:

判断题
防守战术包括接扣球、接传垫球、接拦网球3种基本形式。
A

B


正确答案:
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第8题:

单选题
“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()。
A

活动性游戏

B

情景游戏

C

排列游戏

D

感知游戏


正确答案: C
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第9题:

问答题
速度障碍产生的客观原因和主观原因是什么?

正确答案: 客观原因是:由于技能动作定型的形成运动员技术动作的空间时间特征都趋于稳定;随着运动水平的提高,运动员神经过程灵活性的改进和肌肉收缩,所需能力的提供会遇到最大的困难,而运动员向前移动所需克服的阻力也更大。
主观原因是:过早地片面发展绝对速度;基础训练不够;技术动作不合理;训练手段单调片面,引不起新异刺激;负荷过渡,恢复不好等。可采用牵引跑、变速跑、下坡跑、带领跑、顺风跑等手段克服。
解析: 暂无解析

第10题:

多选题
反手发急球与发急下旋球的特点()
A

球速快、弧线低

B

有利于防守

C

有利于抢攻,常与发急下旋球配合使用

D

前冲大,迫使对方后退接球


正确答案: C,A
解析: 暂无解析

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