教育学
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相似问题和答案
第1题：
密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”,而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题,所体现的素质教育思想是()
A.挖掘数学的人文内
B.加强数学和生活的联系
C.加强数学与各学科之间的关系
D.挖掘数学的综合特征
参考答案：B
第2题：
下列关于数学思想的说法中，错误的一项是( )
A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果
B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型
C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识
D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念
B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型
C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识
D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念
答案：B
解析：
数学研究的对象是高度抽象概括的数量关系和空间形式，因此很难找到具有直观意义的数学原型，数学研究往往是基于理想情况的假设。
第3题：
数学是关于客观世界的数学化的过程。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
简述阿基米德的主要数学成就。
正确答案: 阿基米德发明了求面积和体积的“平衡法”，求出面积或体积后再用“穷竭法”加以证明。阿基米德“平衡法”与“穷竭法”的结合是严格证明与创造技巧相结合的典范。
阿基米德用“平衡法”推导了球体积公式
在《论浮体》中论述了浮力原理、在《论平面图形的平衡或其重心》中论述了杠杆原理。
第5题：
利玛窦与徐光启共同翻译的数学名著是什么？
正确答案: 《几何原本》
第6题：
代表古希腊数学最高成就的是（）得的《几何原本》。
参考答案：欧几里；
第7题：
著名数学家李冶在数学天元学术方面的研究，标志着13世纪世界数学的最高成就。
正确答案:正确
第8题：
沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是华罗庚和陈景润。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第9题：
学是对具体事物进行抽象的产物，是从哪方面来说的（）
- A、数学的特点
- B、数学的起源
- C、数学的产生
- D、数学的发展
正确答案:B
第10题：
数学模型构建了数学与外部世界的桥梁，是数学应用的重要形式。
正确答案:正确