福禄贝尔
奥苏贝尔
裴斯泰洛齐
拉特克
第1题:
教育心理学研究的客观性原则就是用系统论来考察心理现象,把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。()
第2题:
质量发展纲要》把安全为先作为质量发展的基本要求,把夯实基础作为质量发展的保障条件,把( )作为质量发展的核心理念。
A.以质取胜
B.创新驱动
C.以人为本
D.诚信守法
第3题:
现代教学方法改革与发展的特点主要表现在( ) A.以心理学的研究成果作为主要基础和前提 B.现代教学方法的发展与教学实验紧密结合 C.从系统整体的观点研究教学方法理论 D.注重发展学生智能、培养学生非认知因素 E.把研究学生的学习方法、培养学生的自学能力放在突出地位
第4题:
心理学研究成果是教学方法发展的理论基础是小学数学教学方法改革的趋势。
第5题:
()关于儿童心理发展的阶段性、顺序性和差异性,为幼儿教学心理研究提供了重要的理论基础,为有效的教学设计提供了理论依据和支持
A普通心理学
B发展心理学
C教育心理学
D教学心理学
第6题:
梅耶认为,心理学的研究对象是“别人”,心理学是研究别人的科学,主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。()
第7题:
第8题:
A.夸美纽斯
B.康德
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
第9题:
在教育史上首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的是()。
第10题:
《质量发展纲要》把安全为先作为质量发展的基本要求,把夯实基础作为质量发展的保障条件,把()作为质量发展的核心理念。