教育学
单选题学前儿童体育教学的基本方法有，但（）除外。A 讲解和示范B 帮助法C 练习法D 理论联系实际
题目
单选题
学前儿童体育教学的基本方法有，但（）除外。
A
讲解和示范
B
帮助法
C
练习法
D
理论联系实际
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相似问题和答案
第1题：
前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。
A、游戏
B、教学
C、体育
D、劳动教育
参考答案：A
第2题：
学前儿童美术教育的基本构成要素包括()。
A、学前美术教师
B、学前儿童
C、学前儿童美术教学内容
D、美术教学媒体的使用
正确答案：ABCD
第3题：
学前儿童体育活动常用的基本方法()。
A、示范法
B、讲解法
C、练习法
D、游戏法与比赛法
参考答案：ABCD
第4题：
学前儿童体育教学活动
正确答案: 是学前儿童体育的重要形式，是幼儿教师有目的、有计划、有组织地进行教学，以全面发展学前儿童身体、掌握基本动作技能、学习初步的体育知识、养成锻炼身体的好习惯、促进学前儿童个性和谐发展为基本任务的学前儿童体育的组织形式。
第5题：
学前儿童体育的基本动作有（）、（）、（）、（）（）、（）。
正确答案:走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡
第6题：
学前儿童体育教学的注意事项包括建立体育教学活动的常规和教师起示范作用。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用
正确答案: （一）（1）语言法
（2）直观法
（3）完整与分解法
（4）预防与纠正错误法
（5）游戏与比赛法。
（二）体育教学方法在体育教学实践中的选用：
（1）考虑的因素：
1）体育教学目标
2）教材内容的特点
3）学生实际情况
4）教师的条件。
（2）在运用中的特点：
1）整体性
2）启发性
3）灵活性。
（3）以“正踢腿”为例
1）利用语言法进行全面的讲解，让学生整体地理解正踢腿的动作原理难点。
2）利用直观法呈现完整的动作表象。
3）利用完整法呈现完整的动作，让学生整体的感受正踢腿动作完整的美。再利用分解法把正踢腿动作分解成几部分。
4）利用预防与纠正错误法对动作进行纠正和修改，是正踢腿动作完美的呈现在赛场上。
5）利用游戏和竞赛法激发学生的竞争意识和学习体育的意念，促进动作的吸收与创新。
第8题：
学前儿童体育教学活动基本部分一般占总时间的()。
A、10%—20%
B、20%
C、30%
D、70%—80%
参考答案：C
第9题：
学前儿童体育教学的基本方法有，但（）除外。
- A、讲解和示范
- B、帮助法
- C、练习法
- D、理论联系实际
正确答案:D
第10题：
学前儿童体育目标和内容设定的基本原则，（）除外。
- A、保教结合原则
- B、保健强身原则
- C、发展性原则
- D、适应性原则
正确答案:B