教育学

多选题让学前儿童积极活动的原则，要求教师必须作到以下几点（）A激发学前儿童活动的动机B明确活动的对象C重视学前儿童在活动中的操作D明确活动要求

题目
多选题
让学前儿童积极活动的原则，要求教师必须作到以下几点（）
A

激发学前儿童活动的动机

B

明确活动的对象

C

重视学前儿童在活动中的操作

D

明确活动要求

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第1题：

磁铁吸铁的实验、种子发芽的实验等,让学前儿童自己动手操作,属于()

A教师满示实验

B学前儿童滴示实验

C学前儿童操作实验

D教师验证实验


参考答案：C

第2题：

区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。

A.创设良好的心理环境

B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料

C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助

D.指导学前儿童遵守活动规则


参考答案：ABCD

第3题：

活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。

A．教师设计和指导的活动

B．儿童主动积极的活动

C．儿童的自选活动

D．儿童的游戏活动


正确答案：B
游戏活动提倡幼儿的自主性。

第4题：

教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的（）。

A直观性原则

B启发性原则

C巩固性原则

D灵活性原则


B
略

第5题：

让学前儿童积极活动的原则，要求教师必须作到以下几点：

A、激发学前儿童活动的动机

B、明确活动的对象

C、重视学前儿童在活动中的操作

D、明确活动要求


参考答案：ABC

第6题：

教师要以积极的态度去支持、鼓励学前儿童的偶发性科学活动。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

在区角活动中,教师的指导可从以下()面入手

A.创设良好的心理环境

B.让学前儿童自由选择活动内容和材料

C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助

D.指导学前儿童遵守活动规则


参考答案：ABCD

第8题：

在集体教学活动过程中,教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为学习的主体。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中，正确的是（　　）。

A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

答案：B
解析：
学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质的早期培养。学前儿童科学教育是整个科学教育体系的起始阶段和基础环节。学前儿童处于人生的最初阶段，其身心发展尚未成熟、完善，因而，学前儿童科学教育是一种科学启蒙教育，其追求的目标是让儿童享受科学探索过程带来的乐趣，而不是记忆一些专业的术语和掌握多么高深的科学理论。

第10题：

选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。


正确答案:启蒙性

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