教育学
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相似问题和答案
第1题：
蒙台梭利幼儿教育法中最重要的组成部分是重视( )。
A、感官训练
B、视觉训练
C、智力培养
D、德育培养
参考答案：AC
第2题：
不是蒙台梭利观点的是()。
A、对早期教育的重视
B、对于智力发展的看法
C、感官训练的方法
D、强调集体指导
正确答案：D
第3题：
蒙台梭利感官教育理论的主要观点。
参考答案：它是“儿童之家”的重要特色，也是蒙台梭利教学法的一大特点。蒙台梭利认为幼儿正处在各种感觉的敏感期，这时加强相应的教育，可以不失时机地使感官得到最充分的发展。通过感官的训练，有利于发展幼儿对事物的观察力和辨别力，从而使幼儿智力得到发展。为了使儿童的感官得到最充分的发展，她在“儿童之家”里对儿童进行了各种感官教育。
第4题：
简述蒙台梭利教育法复兴的原因。
（1）蒙台梭利关于早期教育重要性的观点具有现实意义。
（2）蒙台梭利对于智力发展的看法顺应时代呼声。
（3）蒙台梭利对儿童个别学习得强调符合当时美国教育的需要。
（4）蒙台梭利感觉运动训练的效果得到重视。
（5）蒙台梭利对专注的重要性的强调在美国得到证实。
略
第5题：
蒙台梭利感官教育最为重视的是()。
A、听觉
B、触觉
C、视觉
D、味觉
参考答案：B
第6题：
蒙台梭利重视感觉教育的理由有哪些?
参考答案：幼儿正处在各种感觉的敏感期，这时加强相应的教育，可以不失时机地使感官得到最充分地发展。她认为，儿童岁是视觉、听觉和触觉的敏感期岁是良好的行为规范的敏感期，应该在这些敏感期内加强训练，以取得良好的教育效果，达到事半功倍的目的。感官训练是形成认能力的第一道大门，通过感官训练，可以使抽象的东西具体化，精确化，有利于发展幼儿对事物的观察力和辨别力。所以，只有通过感官训练，才可能使智力得到发展。从这种认识出发，蒙台索利非常重视感官教育。
第7题：
蒙台梭利教育很重视儿童的个体工作和()。
参考答案：个体教学
第8题：
意大利人蒙台梭利持美术教育的感官教育论是什么。
参考答案：持“感官教育论”的代表人物德克罗利。德克罗利原是医生，后来是致力于残疾儿童的教育。他的办学宗旨是以“在生活中进行为生活预备的教育”，以儿童的兴趣作为教学的基础，并通过观察、联想、表达三个步骤去完成。在美术教育中，他将图画和手工当作发展儿童感觉和肌肉运动的好办法，通过让儿童画物体的形状、用泥捏物体的模型等对学前儿童实施感官教育。蒙台梭利也当过医生，曾对智能发育迟缓儿童的教育作出过贡献。她特别重视感官教育，认为感官对智力的发展具有头等重要的作用。蒙台梭利提出，感官教育必须从幼年开始，3-6岁是发展感官功能的重要时期，在这个时期，成人可以直接用感官刺激法促使学前儿童的感觉得到发展，同时也为儿童建立良好的心理状态打下基础。蒙台梭利反对儿童自由绘画，她认为触觉与肌体感的训练可以替代绘画训练，而“教绘画最好的方式并不是让儿童完全自由，而是通过训练手，为他通供自然发展的工具”。蒙台梭利强调的是培养儿童观察能力和眼手协调能力的“感官技能论”，它对儿童的发展的确能起到促进作用，但只是单方面强调感官技能是非常狭隘的。因此，对学前儿童教育目的的厘定，应站在更高的高度。工具论强调美术教育的教育价值，将美术当作对儿童实施教育的手段，并使之与其他手段和途径相辅相成，以达到教育的一般目的。
第9题：
重视儿童的感官教育，并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（ ）。
A.柏拉图
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.夸美纽斯
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.夸美纽斯
答案：B
解析：
玛利娅?蒙台梭利是意大利幼儿教育学家、蒙台梭利教育法的创始人。感官教育在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位，并成为她的教育实验的主要部分。蒙台梭利根据儿童对不同的感官刺激存在不同敏感期的原理，将感官训练细分为触觉、视觉、听觉等的训练，每种训练单独进行，并创制了一套教具，共26种，供除嗅觉外的感官练习之用。
第10题：
简述蒙台梭利教育方案的特点。
（1）一个有准备的环境。它就像一个家；“儿童之家”内的一切都符合儿童的标准；环境布置安全、美观有秩序。
（2）教师是儿童的导师。蒙台梭利教师是“导师”，是环境的提供者、自由的保障者、发展的协助者。
（3）教具是儿童活动的主要对象。蒙台梭利教具的特点：刺激的孤立性、操作的顺序性（由简单到复杂，具体到抽象）、工作的趣味性、教育的自主性。
略