教育学

单选题学生体重用千克表示，某班学生体重的方差是5.96，其单位是（）A 无单位B 千克C 千克的平方D 百分比

题目
单选题
学生体重用千克表示，某班学生体重的方差是5.96，其单位是（）
A

无单位

B

千克

C

千克的平方

D

百分比

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第1题：

一班学生的平均体重均为55千克,二班学生的平均体重为52千克,两个班级学生体重的标准差均为5千克。那么()


参考答案：二班学生体重的离散程度大

第2题：

已知某班有40名学生，其中男女学生各占一半，则该班学生的成数方差为（ ）。


正确答案：A

第3题：

要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )。

A．50个学生

B．50个学生的学习成绩

C．每一个学生

D．每一个学生的学习成绩


正确答案：C
解析：统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体；总体单位是指构成统计总体的各个个体。题中，统计总体是某班50个学生，总体单位是每一个学生。

第4题：

下面关于计量单位的描述正确的是。（）

  • A、如果每个学生体重是25千克，那么40个学生的体重就是1吨
  • B、丽丽的身高是136分米
  • C、1200千克—200千克=1000吨
  • D、1千克棉花比1千克盐酸重。

正确答案:A

第5题：

某年级的学生最胖的是49千克，最瘦的是23千克（按整千克计算）。如果从该年级学生 中任选若干人，那么至少选（ ）人才能保证有6人的体重相同。

A. 98
B. 108
C. 136
D. 142

答案：C
解析：
该年级学生的不同体重数有49 —23 + 1 = 27(种），将27种体重数视为27个 抽屉，5人为每个抽屉中的元素，求总的元素数，由抽屉原理“将m个元素放入n个抽屉，则在其

第6题：

要了解某班45个学生的学习情况，则总体单位是()

A、全班学生

B、每一个学生的学习成绩

C、每一个学生

D、全班的学习成绩


参考答案：C

第7题：

要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（ ）。


正确答案：C
统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体；总体单位是指构成统计总体的各个个体。题中，统计总体是某班50个学生，总体单位是每一个学生。

第8题：

已知某班有40名学生，其中男女学生各占一半，则该班学生的成数方差为( )。

A．25%

B．30%

C．40%

D．50%


正确答案：A
解析：该班学生的成数方差为：，其中P为成数。

第9题：

若某班学生数学成绩的标准差是8分，平均分是80分，其标准差系数是（）。


正确答案:10%

第10题：

以“甲、乙、丙、丁是A大学某班的学生，并且，甲、乙、丙是共青团员”为前提进行推理，可得出如下可能的结论（）。

  • A、A大学某班的学生都是共青团员
  • B、丁是共青团员
  • C、A大学某班有的学生是共青团员
  • D、甲、乙、丙是A大学某班的学生并且是共青团员
  • E、或者甲是共青团员或者乙是共青团员或者丙不是共青团员

正确答案:A,B,C,D,E

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