教育学

多选题教育管理科学论的早起代表人物主要是()。A哈尔品B格林菲斯C坎贝尔D霍伊

题目
多选题
教育管理科学论的早起代表人物主要是()。
A

哈尔品

B

格林菲斯

C

坎贝尔

D

霍伊

参考答案和解析
正确答案: C,B
解析: 暂无解析
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第1题:

实质教育论的主要代表人物是______和______。


正确答案:
赫尔巴特  斯宾塞

第2题:

裴斯泰洛齐是( )的代表人物。

A.形式教育论 B.实质教育论
C.教师中心论 D.学生中心论


答案:A
解析:
形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的裴斯泰洛齐。

第3题:

形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的__________。


正确答案:
裴斯泰洛齐

第4题:

教育管理科学论的早起代表人物主要是()。

  • A、哈尔品
  • B、格林菲斯
  • C、坎贝尔
  • D、霍伊

正确答案:A,B,C

第5题:

维纳是以下哪一个管理科学理论学派的代表人物()

  • A、信息论学派
  • B、耗散结构学派
  • C、控制论学派
  • D、系统论学派

正确答案:C

第6题:

戊戌变法的代表人物主要是()。

A.李鸿章

B.康有为

C.张之洞

D.梁启超

E.孙中山


参考答案:BD

第7题:

凯洛夫的《教育学》中的理论以什么为基础()。

  • A、历史唯物主义认识论
  • B、教育心理学
  • C、辩证唯物主义的认识论
  • D、观念心理学

正确答案:C

第8题:

在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )

A.个人本位论

B.教育无目的论

C.国家利益论

D.社会本位论


参考答案:B

第9题:

实质教育论的主要代表人物是()。


正确答案:赫尔巴特和斯宾塞

第10题:

教育管理科学论认为事实与价值是不可分离的,因此,教育管理科学不仅应关注教育管理事实,而且也应关注教育管理价值。


正确答案:错误