情感化
多样化
生活化
潜在化
第1题:
根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育形态划分为()两种类型。
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、制度化的教育
E、非制度化的教育
第2题:
A.情感化
B.多样化
C.生活化
D.潜在化
第3题:
与家庭教育、社会教育相比,学校教育( )。
A.并不重要
B.是教育的主体形式
C.是必要的有益的补充
D.教育形式更为灵活,是非制度化的教育
第4题:
第5题:
第6题:
家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点?
第7题:
第8题:
与家庭教育、社区教育相比,学校教育是必要的有益的补充。( )
第9题:
第10题:
教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。