教育学

单选题孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子,往往逃避新刺激、新事物,适应性慢,反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是()。A 困难型B 易养型C 缓慢型D 中间型

题目
单选题
孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子,往往逃避新刺激、新事物,适应性慢,反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是()。
A

困难型

B

易养型

C

缓慢型

D

中间型

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第1题:

儿童气质量表分析显示为生物功能不规律,对新的事物和陌生人退缩,适应较慢,经常表现出消极的情绪,情绪反应强烈,应该为发动缓慢型。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第2题:

想象是一种新的事物的产生,这种新事物就是幸福的人。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第3题:

对老年人身心变化特点的描述错误的是( )。

A.身心变化同步

B.记忆能力变慢、下降 

C.反应速度减慢

D.接受新事物能力较年轻人低 

E.情感与意志变化相对稳定


正确答案:A

第4题:

这类儿童比较安静,不爱活动,对环境刺激做出了温和低调的反应。这类儿童的气质是()。

A.启动缓慢型

B.抚育困难型

C.容易抚育型

D.适应型


参考答案:A

第5题:

有的婴儿面对新玩具能玩很长时间,看一个喜欢的动画片能安静很久,但有些孩子很快就会失去兴趣,这是在用()维度来评价气质

A活动水平

B节律性

C探究和退缩

D注意广度和持久性


参考答案:D

第6题:

小儿9月,平日好动,常无故哭闹,做气质测试提示:生物功能不规律,对新事物和陌生人退缩,适应较慢,经常表现出消极情绪,情绪反应强烈。该小儿气质类型属发动缓慢型。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第7题:

有的要儿在新环境中适应的很快,陌生人和新的食物第二次出现就可能被他们接受,而另一些要儿则很难较快的接受陌生人和新的食物,这是在用()维度来评价气质。

A心境的性质

B分心

C适应性

D反应的强度


参考答案:C

第8题:

感受性高而耐受性低,不随意的反应性低;严重内倾;情绪兴奋性高而体验深,反应速度慢;具有刻板性,不灵活。这种气质属于()。

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁质


参考答案:D

第9题:

有的要儿容易接受新的事物,能够对陌生人微笑做出友好和接受的表示,而有些因而在面对陌生人成事物时会退缩并哭间,这是在用()维度来评价气质。

A活动水平

B节律性

C探究和退缩

D注意广度和持久性


参考答案:C

第10题:

下列属于不易养型儿童气质特征的是()

a.儿童往往逃避新刺激、新事物,适应性慢,需反复接触才能慢慢适应。

b.儿童随和,适应性强,开朗,行动轻率,感情不稳定。

c.儿童对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子。

d.儿童在睡眠、进食、大小便等问题上较难形成规律,看到生人就害怕。


参考答案:AD

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