动词
形容词
代词
名词
第1题:
儿童最先掌握的词汇种类是( )。
A.形容词
B.连词
C.副词
D.名词
第2题:
第3题:
幼儿美育的目标是( )。
A.使幼儿掌握美学的知识
B.使幼儿掌握表现美的技能
C.培养幼儿的审美动机
D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
第4题:
儿童一般先掌握(),再掌握()。实词中最先掌握()、其次是动词,再次是形容词和其他实词。
第5题:
幼儿掌握的概念是()
第6题:
第7题:
幼儿最先掌握的是()
第8题:
幼儿动作的发展是有明显的顺序性,最先是()。
第9题:
幼儿动作的发展是有明显的(),最先是抬头。
第10题:
儿童掌握各种守恒有一定的顺序,最先掌握的是();最后掌握:体积守恒。