教育学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
关于教学评价设计的说法错误的是()
A、教学评价设计是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程
B、其缺点是不利于操作
C、是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序
D、以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价
正确答案：A
第2题：
基于英语学科核心素养的教学评价应以哪种评价方式为主？（）
- A、形成性评价
- B、终结性评价
- C、定量评价
- D、定性评价
正确答案:A
第3题：
______是指在课堂教学活动中,为了解教学的效果以矫正教学所进行的评价。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、绝对评价
参考答案：B
第4题：
根据分析方法不同，教学评价可分为（）。
- A、相对评价，绝对评价和自身评价
- B、过程评价和成果评价
- C、定性评价和定量评价
- D、诊性评价，形成性评价
正确答案:C
第5题：
为什么说形成性评价应是教学评价的重点？
正确答案:这里首先涉及到对教学评价的认识。教学评价的主要功能在于：衡量学生语文水准，评定语文教学效果；诊断学生学习困难，反馈语文教学情况；激励学生学习动机，促进语文教学工作。所以说，在实施教学评价中我们应该坚持发挥语文教学评价的发展性功能，教学评价的目的不仅是为了考察学生达到语文学习目标的程度，而且更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效促进学生的发展。形成性评价是教学过程中的评价，侧重对所教过的内容的及时评价，随时了解学生知识掌握的程度和发现学生的潜质。所获信息有利于学生和教师根据需要采取恰当的调适措施。形成性评价可以迅速找出简单的困难问题并加以解决，形成一个“自我纠正系统”，为学生以后的学习做好充分准备。所以说形成性评价是教学评价的重点。
第6题：
按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。
- A、定性分析和定量分析
- B、形成性评价和总结性评价
- C、绝对评价和相对评价
- D、过程评价和成果评价
正确答案:B
第7题：
教学评价按评价性质的不同可分为（）。
- A、相对评价、绝对评价和自身评价
- B、过程评价和成果评价
- C、定性评价和定量评价
- D、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
正确答案:C
第8题：
教学设计的形成性评价通常包括:制定评价计划、选择评价()、试用没计成果和收集资料、归纳和分析贤料、报告评价结果等几项工作。
A.策略
B.方法
C.标准
D.过程
参考答案：A
第9题：
教学设计中进行的评价主要是形成性评价。
正确答案:正确
第10题：
（）评价以整个教学活动为对象。
- A、教学评价
- B、诊断性评价
- C、形成性评价
- D、课件评价
正确答案:A