学校环境教育
课堂环境教育
中学环境教育
家庭环境教育
第1题:
A、对声源进行控制
B、传播途径的控制
C、对接收者的保护
第2题:
第3题:
以下不属于教学策略设计内容的是【 】
A.课的划分
B.教学顺序设计
C.教学活动设计
D.课的内容
第4题:
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
环境噪声污染的危害主要表现不包括()。A、环境噪声污染对听力的损伤B、环境噪声污染对睡眠的干扰C、环境噪声污染对教育的干扰D、环境噪声污染对人体的心理影响
不属于劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法的是()。A、自然学科的教学B、劳动技术课和职业技术课C、人文学科教学D、各种形式的劳动
以下不属于噪声源的是()。A、交通噪声B、工业噪声C、环境噪声D、生活噪声
单选题在接触强噪声的环境下从事哪种作业会加重噪声对人体的危害?()A 高温作业B 粉尘作业C 操作风动凿岩机进行凿岩作业
单选题以下不属于教学策略设计内容的是()A 课的划分B 教学顺序设计C 教学活动设计D 课的内容
在接触强噪声的环境下从事哪种作业会加重噪声对人体的危害?()A、高温作业B、粉尘作业C、操作风动凿岩机进行凿岩作业
单选题下列不属于空间维度环境教育的是()A 学校环境教育B 儿童环境教育C 家庭环境教育D 社区环境教育
以下不属于教学策略设计内容的是()A、课的划分B、教学顺序设计C、教学活动设计D、课的内容
考虑本节课——小学三年级英语《lookatme》课程教学对象及教学环境,采取下面哪种教学组织形成进行教学最合适()A、集体教学B、远程教学C、在线教学D、自主学习
单选题以下()不属于信息技术对教育的推动。A 分层教学B 在线教育C 慕课(MassiveopenonlinecoursE.D 翻转课堂