合同关系
劳动关系
经济法律关系
行政法律关系
第1题:
在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
第2题:
A.活动设计既注重结果又注重过程
B.既注重教师的预设又重视幼儿的生成
C.幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
D.既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
第3题:
A、幼儿园的精神环境
B、幼儿园的物质环境
C、大众传媒
D、社区环境
第4题:
在幼儿园内部,园方与教师之间存在以下法律关系( )
A、经济法律关系
B、行政法律关系
C、民事法律关系
D、宪法关系
第5题:
A.教师与同事
B.教师与领导
C.教师与社区相关人员
D.教师与家长
第6题:
______是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。( )
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
B【解析】我国《幼儿园工作规程》规定幼儿园应成立家长委员会。其成员由各个年龄班选出的家长代表组成,参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园重大问题的讨论和决策,同时家长委员会也是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园的合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。
第7题:
幼儿园的精神环境主要是幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师和儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
幼儿园的精神环境主要是
A、幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛
B、教师和儿童间的关系
C、儿童之间的关系
D、教师与教师之间的相互关系
第10题: