教育学

问答题简述统计表在体育科研工作中的作用。

题目
问答题
简述统计表在体育科研工作中的作用。
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相似问题和答案

第1题:

市、区(县)教研、德研、科研等部门在中小学生综合素质评价工作中主要发挥什么作用?


正确答案:市、区(县)德研、教研、科研等部门要进一步加强对中小学生评价和考试制度改革的研究,要对评价方案试行、推广工作进行调研、指导、总结经验,提出对评价方案及实施操作要求的修订意见。

第2题:

简述体育管理工作中领导者应具备的基本素质。


正确答案: 第一,思想素质:正确的世界观、人生观和价值观;做事讲原则,具有民主精神;具有强烈的事业心和高度的责任感;具有现代化的管理思想;实事求是,具有创新精神。
第二,技能素质:专业业务能力;具备沟通、协调等处理人际关系的能力;具备较强的分析、判断和概括能力和决策能力。
第三,身体素质:具备良好的身体素质、强健的体魄、充沛的精力。

第3题:

简述体育体制在体育事业发展中的作用。


参考答案:(1)对体育事业的领导和指挥;
(2)划分管理体育事业权限;
(3)体育体制是部门分工协作的基础
(4)提高体育运行机制。

第4题:

文献在学校体育科研中具有哪些作用?


正确答案: (1)有助于从整体上把握所研究领域的发展历史与现状、已取得的成果及其水平、研究的最新动向、争论的焦点等;
(2)有助于发现和提出问题、形成假说;有助于在众多可能选择的课题中,通过比较、分析确定出更有价值,更有前途、更适合于自己条件的研究课题;
(3)吸取他人在方法学上的长处,充分了解他人对该问题的研究所达到的程度;
(4)有助于研究者解释研究结果、撰写科研研究论文;依据一定的理论,引用他人有关的研究数据或研究成果来阐述你的研究结果。

第5题:

简述体育科研工作的实质及其基本内容?


正确答案: 体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律,也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动。
体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理,从感性认识上升到理性认识,以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律,创造出新的体育科学知识和体育科学技术,进一步完善或充实体育科学体系。

第6题:

简述血红蛋白指标在体育实践中的作用。


正确答案: 对运动员血红蛋白正常值的评定
正常值:14克%(血黏度4单位)——小于20克%(血黏度6单位)
过高:血流阻力增加,心脏负荷加重,机能紊乱;
过低:贫血,供氧不足,机能能力下降。
血红蛋白半定量分析法进行个体具体分析,可了解个体正常范围,通过正常范围的观察,可掌握机能状况,调整身体机能,预测运动成绩。
注意点:1.冬季、女性月经期正常值可稍低。
2.注意季节和生物周期的个体差异。
3.一般标准:男﹤17克%,女﹤16克%;最低值>本人全年平均值的80%。(12月值/12*80%)注意个体相差较大的平均值。
4.身体机能最佳期:大运动量的调整期,血红蛋白值由低向高恢复时,运动成绩最好。
5.为训练周期和阶段的评定指标,不能用于评定每次训练课的情况。.应结合无氧阈、尿蛋白、心率、自我感觉等分析血红蛋白指标变化。
6.针对有氧项目的评定指标。
运动员选材
运动员血红蛋白值分类:
理论分型:偏高型、偏低型、正常型——波动大、波动小之分。
实际分型:偏高波动小型、偏低波动小型、正常波动大型、正常波动小型。
最佳(差)类型:偏高波动小型佳,偏低波动小型差。前者可耐受大运动量训练,适宜从事耐力型或速度耐力型项目。
检测:每周或每隔一周测定一次血红蛋白,1-2个月左右可判定类型。结合运动训练实际情况,队员之间横向比较。

第7题:

简述体育科研选题的基本程序。


正确答案: (1)提出研究问题;
(2)明确研究问题;
(3)收集文献资料;
(4)论证评价。

第8题:

简述高校科研的地位和作用


答案:
解析:
教学与科研结合是高等教育发展的客观规律;科研是提高师资水平的基本途径;科研是培养学生能力、发展智力的重要手段;科研是发展新学科的基础;科研是学校直接为社会服务的主要渠道;科研是加速学校管理现代化的重要条件。

第9题:

简述统计表在体育科研工作中的作用。


正确答案: (1)可以避免冗长的文字叙述;
(2)便于比较各项目之间的相互关系;
(3)便于进行总计、平均和其他统计值的计算;
(4)便于检查计算错误和遗漏项目

第10题:

简述科研设计的作用。


正确答案: 1.周密的科研设计可以用较少的人力,物力和时间,取得较为可靠的资料;
2.可对实验数据的误差大小做出比较准确的估计;
3.可使多种处理因素合理地安排在一个实验之中,提高实验效率。