教育学
判断题当前，一些学生的毕业论文存在东拼西凑甚至抄袭现象，其原因之一是：教师指导与学校管理不力。A 对B 错
题目
判断题
当前，一些学生的毕业论文存在东拼西凑甚至抄袭现象，其原因之一是：教师指导与学校管理不力。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
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相似问题和答案
第1题：
近年来，大学本科生在毕业时是否需要撰写毕业论文逐渐成为人们讨论的焦点问题。有学者认为，鉴于当前大学生由于日益增高的就业压力，导致大学生群体普遍存在对付或简单应付毕业论文的现象出现，为此他们提出应取消大学毕业生的毕业论文。而另一些学者则认为，毕业论文作为学位颁发依据，能很好地培养、训练和体现大学生的科研能力，因而反对取消，而主张加强对大学毕业生毕业论文环节的指导、监督与考核，同时加强大学毕业论文工作的改革，以此纠正近年出现的不重视毕业论文的现象。
你如何看待以上两种观点？结合自身大学本科经历，谈谈你对本科阶段毕业生是否需要撰写毕业论文的认识，并简要分析未来毕业论文应何去何从？
你如何看待以上两种观点？结合自身大学本科经历，谈谈你对本科阶段毕业生是否需要撰写毕业论文的认识，并简要分析未来毕业论文应何去何从？
答案：
解析：
我认为大学生写毕业论文是必要的。
（l）毕业论文与毕业设计的目的：①巩固和加强学生所学的基础课与专业课的知识，弥补教学过程中的某些薄弱环节，并培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能，独立分析与解决实际问题的能力，以及从事科研的能力。②使学生受到工作、研究能力的综合训练，包括：调查研究、查阅文献、收集资料的能力，撰写研究报告、论文和设计说明书的能力。对于理工科来说，还包括没计、计算和绘制工程图纸程的能力，技术分析能力。③培养学生严肃认真、严谨科学的研究和工作作风。
（2）毕业论文要做到以下几点：①选题要有创新性；②素质好、业务能力强的老师指导学生，不能指导过多，保证论文质量：③毕业论文要有严格的成绩评定程序和评分指标体系；④要进行正规的论文答辩，训练学生的运用知识能力、概括能力、表达能力和思维能力，还能测试学生对专业知识和专业基础知识的掌握程度。
（l）毕业论文与毕业设计的目的：①巩固和加强学生所学的基础课与专业课的知识，弥补教学过程中的某些薄弱环节，并培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能，独立分析与解决实际问题的能力，以及从事科研的能力。②使学生受到工作、研究能力的综合训练，包括：调查研究、查阅文献、收集资料的能力，撰写研究报告、论文和设计说明书的能力。对于理工科来说，还包括没计、计算和绘制工程图纸程的能力，技术分析能力。③培养学生严肃认真、严谨科学的研究和工作作风。
（2）毕业论文要做到以下几点：①选题要有创新性；②素质好、业务能力强的老师指导学生，不能指导过多，保证论文质量：③毕业论文要有严格的成绩评定程序和评分指标体系；④要进行正规的论文答辩，训练学生的运用知识能力、概括能力、表达能力和思维能力，还能测试学生对专业知识和专业基础知识的掌握程度。
第2题：
研究生的学风存在问题，其原因与教师的课堂教学、导师的指导、学校是否开设相关课程等因素有关。
正确答案:正确
第3题：
毕业论文指导教师的网上指导行为主要包括提供论文辅导资料、给学生留言、回复学生留言、批阅学生稿件。()
正确答案:对
第4题：
教师在指导学生选题时要圈定范围，甚至于给学生指定一些课题，这样才能便是便于教师的指导
正确答案:错误
第5题：
当前实习实训中存在的问题之一是（）。
- A、实习实训指导教师学历不高
- B、实习实训基地建设不健全
- C、学生参加实习实训的积极性不高
- D、实习实训指导教师职称偏低
正确答案:B
第6题：
教师的教育教学任务较为繁重，“以分数论学生，以升学率论教师”的现象仍然存在；有的学校管理混乱，教师与领导沟通不畅，教师常常处于应付教学活动的状态，因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。
此材料中的现象体现了什么
此材料中的现象体现了什么
答案：
解析：
教师的教育教学任务较为繁重，“以分数论学生，以升学率论教师”的现象仍然存在，体现了教育评价机制存在缺陷；学校管理混乱，教师与领导沟通不畅，体现了学校管理体制不健全。
第7题：
教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。
- A、教育管理者与教师学生的关系
- B、教师与学生的关系
- C、教师与学校集体的关系
- D、教师与学生家长的关系
- E、教师与教师的关系等等
正确答案:A,B,C,D,E
第8题：
教师指导学生毕业论文（设计）的原则有哪些？
答案：
解析：
（1）教育性原则；
（2）科学性原则；
（3）因材施教原则。
（2）科学性原则；
（3）因材施教原则。
第9题：
当前，一些学生的毕业论文存在东拼西凑甚至抄袭现象，其原因之一是：教师指导与学校管理不力。
正确答案:正确
第10题：
教师指导毕业设计与毕业论文的原则：（）原则，（）原则、（）原则
正确答案:教育性；科学性；因材施教性