教育学
判断题竞赛中运动员的动作节奏、力度、幅度的变化，以及由动作产生的力量、速度等是对观众产生美的震撼的内容。A 对B 错
题目
判断题
竞赛中运动员的动作节奏、力度、幅度的变化，以及由动作产生的力量、速度等是对观众产生美的震撼的内容。
A
对
B
错
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
身体运动构成的要素有身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量和动作的节奏这七个要素构成的。
答案：对
解析：
第2题：
运动动作的七要素有：（）、动作轨迹、动作时间、（）、动作速度、（）以及动作的节奏。
正确答案:身体姿势；动作力量；动作速率
第3题：
在健美操的编排中,可以通过改变健美操动作的开始姿势、动作方向、动作幅度、动作速度、动作节奏、动作路线等方法来提高运动强度,加大运动负荷。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
教学中由于不适当地采用竞赛法，使练习的密度、强度以及动作难度加大，引起学生的心理变化，产生多余动作和不协调动作，是错误动作产生原因之一。
正确答案:正确
第5题：
表演是指观察运动员动作设计、编排与音乐选配的融合，以及与观众的神情交流。
正确答案:正确
第6题：
运动玩具产生的动作必须完整、顺滑，使儿童产生美感和趣味，通常以测定产品产生动作的（）来确定是否符合要求
- A、角度、距离、速度、周次
- B、周期、距离、速度、时间
- C、角度、力度、速度、周次
- D、角度、时间、距离、周次
正确答案:A
第7题：
在速度性项群训练的技术训练中，要重视（）的实效性。
- A、动作的幅度
- B、动作节奏
- C、关键技术环节
- D、动作协调
正确答案:C
第8题：
下列选项中,对于预备动作与主体动作的关系,描述正确的有( )
A、预备动作与主体动作呈相同方向
B、预备动作与主体动作呈相反方向
C、预备动作的幅度大小、时间长短与主体动作的力量大小、速度快慢呈反比
D、预备动作的幅度大小、时间长短与主体动作的力量大小、速度快慢呈正比
正确答案:B,D
第9题：
强和弱的动作均匀地周期性交替是指（）。
- A、动作幅度
- B、动作速度
- C、动作频率
- D、动作节奏
正确答案:D
第10题：
（）指在完成动作过程中的时空特征。包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快慢等要素。
- A、动作速率
- B、动作轨迹
- C、动作节奏
- D、动作速度
正确答案:C