教育学

单选题在实际的教育情景中进行的实验是()A 真试验B 现场实验C 前实验D 准实验

题目
单选题
在实际的教育情景中进行的实验是()
A

真试验

B

现场实验

C

前实验

D

准实验

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第1题:

教育实验与教育试验的具体区别表现在()

A、从历史的角度看,先有试验,后有实验。教育试验是教育实验的基础,教育实验则是教育研究方法走向相对成熟的标志。

B、从目的上看,教育试验作为科学研究的一种探索活动,总是和教育教学革新联系在一起的,其目的是总结某些新的教育教学措施在实施过程中的经验和检验实际应用的效果。

C、二者可以同时进行

D、从方法上看,教育试验的显著特点是“尝试”,它一般无须进行特别的控制和精确的测量,大多数情况下,其结果是作定性分析和文字描述


参考答案:A,B,D

第2题:

在人们正常学习和工作的情景中,对实验条件进行适当的控制所进行的实验为()。

A.自然实验

B.模拟实验

C.实验室实验

D.以上都不是


参考答案:A

第3题:

由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,所以它所得的结果比较接近于实际。( )


正确答案:√
自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况,所以所得结果比较实际。 

第4题:

研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验称做( )

A.实验室实验
B.现场实验
C.准实验
D.心理测验

答案:C
解析:

第5题:

在严密控制实验条件下借助一定仪器所进行的实验是()。

A、现场试验

B、情景实验

C、参与实验

D、实验室实验


正确答案:D

第6题:

什么是教育实验?联系实际论述教育实验的特点。


正确答案:1、教育实验界定。
2、以假设为先导并围绕假设展开。 3、揭示因果关系。 4、实验关键是控制。 5、具有可重复性、可验证性。 6、联系实际论述。

第7题:

教育实验与教育试验的区别主要表现为哪几个方面?()

A、从历史的角度看,先有试验,后有实验。教育试验是教育实验的基础,教育实验则是教育研究方法走向相对成熟的标志。

B、从目的上看,教育试验作为科学研究的一种探索活动,总是和教育教学革新联系在一起的,其目的是总结某些新的教育教学措施在实施过程中的经验和检验实际应用的效果。

C、二者可以同时进行

D、从方法上看,教育试验的显著特点是“尝试”,它一般无须进行特别的控制和精确的测量,大多数情况下,其结果是作定性分析和文字描述


参考答案:A,B,D

第8题:

由于自然实验是在教育的实际隋况下进行的,所以它所得结果比较接近于实际。( )


正确答案:√
自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况,所以所得结果比较真实。

第9题:

由于实验室实验是在教育的实际情况下进行的, 所以它所得结果比较接近于实际。


答案:错
解析:
这种说法是错误的。 自然实验是在教育的实际情况下进行的,所 以它所得结果比较接近于实际。而实验室实验 并非在教育实际情况下进行,所以其结果较容易 与实际脱节。

第10题:

在组织行为学的研究方法中,( )是在现实的环境中对实际情景的研究。

A.理论性研究
B.案例分析
C.现场研究
D.实验室实验

答案:C
解析:

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