卢梭
裴斯泰洛齐
洛克
老卡尔·威特
第1题:
学前儿童的智力教育要从()开始。
A、感知觉
B、记忆
C、思维
D、情绪情感
第2题:
A.自然教育
B.道德教育
C.要素教育
D.活动教育
第3题:
A.智力异常儿童
B.语言发展障碍儿童
C.广泛性发育障碍儿童
D.生理发展障碍儿童
第4题:
实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()。
A迎合幼儿家长的愿望
B遵循儿童身心发展的规律
C满足特殊儿童的的需要
D遵照传统儿童教育的习惯
第5题:
第6题:
( )是裴斯泰洛齐教学理论的核心,认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平。 A.道德教育论 B.自然教育论 C.要素教育论 D.活动教育论
第7题:
第8题:
特殊儿童教育就是智力障碍儿童的教育。
第9题:
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
A对
B错
第10题:
()论是裴斯泰洛齐教学理论的核心,认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平。
A道德教育
B自然教育
C要素教育
D活动教育