教育学
相似问题和答案
第1题：
在教育构成要素中（ ）。
A．受教育者既是教育的主体，又是教育的客体
B．受教育者是教育过程中“学”的主体
C．教育者是教育过程中“教”的主体
D．教育者和受教育者是复合主体
第2题：
德育过程的基本矛盾是（ ） A．教育者与受教育者之间的矛盾 B．教育者与德育内容之间的矛盾 C．受教育者与教育内容之间的矛盾 D．教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾。
第3题：
小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是( )
A．教育者与受教育者的矛盾
B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾
D．教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾
第4题：
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾
C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾
D.教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
第5题：
A.教育者与教育内容 B.教育者与受教育者 C.教育者与教育目标 D.受教育者与教育内容
第6题：
小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】
A．教育者与德育内容之间的矛盾
B．教育者与德育方法之间的矛盾
C．德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
D．受教育者与教育者之间的矛盾
第7题：
A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
第8题：
德育过程中，最一般、最普遍的矛盾是（ ）
A．教育者与受教育者之间的矛盾
B．受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾
C．教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
D．教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾
第9题：
B.受教育者与德育内容和方法之间的矛盾
C.教育者与德育方法之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
第10题：
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段