第1题:
第2题:
如何理解教育的公共性原则?
《教育法》第八条第一款规定:“教育活动必须符合国家和社会公共利益。”这一规定确立了我国教育的公共性原则。可以从以下几个方面进行理解:第一,教育事业是国家、民族乃至全世界的共同事业。第二,个体发展的活动必然影响社会的发展。第三,教育工作本身就是为社会发展作贡献。原则主要体现以下几方面:第一,《教育法》第二十五条第三款规定:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”第二,《教育法》第八条第二款规定:“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”第三,《教育法》第十二条规定:“汉语学文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学。”“学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”
略
第3题:
A、教育机会均等
B、教育质量和效果平等
C、教育过程和结果平等
D、教育制度相同
第4题:
什么是教育民主化?教育民主化的原则是什么?如何建设民主化学校?结合自己的教育实践举例谈谈如何建设好民主的师生关系。
第5题:
“有教无类”体现了()理念
第6题:
第7题:
如何理解《合同法》的“平等原则”?
第8题:
如何理解“公民在法律面前一律平等”原则?
基本涵义:
⑴在我国,法律对于全体公民,不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、财产状况等,都统一适用,所有公民依法享有同等的权利并承担国家的义务。
⑵任何权利受到侵犯的公民一律平等地受到法律保护,不歧视任何公民。
⑶在诉讼中,保证诉讼当事人,诉讼参与人依法享有的诉讼权利。⑷对任何公民的违法犯罪行为,必须同样地追究法律责任,得到相应的法律制裁。
第9题:
什么是教育民主化?教育民主化的原则是什么?
第10题:
如何理解教育民主化的平等原则?