教育学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。
A、教师素养提升
B、教师专业化
C、教师专业发展
D、教师发展
参考答案：B
第2题：
教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。 ( )
答案：错
解析：
第3题：
简述教师个体专业性发展的途径。
正确答案：
第4题：
教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )
A.教师的专业理想
B.教师的专业能力
C.教师群体的专业发展
D.教师个体的专业发展
B.教师的专业能力
C.教师群体的专业发展
D.教师个体的专业发展
答案：D
解析：
从历史发展的总趋势来看，教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。
第5题：
教师个体的专业发展的具体内容是（ ）
A、 专业理想的建立
B、 专业知识的拓展
C、 专业能力的发展
D、 专业自我的形成
E、 专业地位的提高
B、 专业知识的拓展
C、 专业能力的发展
D、 专业自我的形成
E、 专业地位的提高
答案：A,B,C,D
解析：
教师个体的专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即 由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。其具体内容是：（1)专业理想的建立；（2)专业知识的拓展；（3)专业能力的发展；（4)专业自 我的形成。
第6题：
教师个体专业发展的内容包括( )
A.专业理想的建立
B.专业知识的拓展
C.专业自我的形成
D.专业能力的发展
B.专业知识的拓展
C.专业自我的形成
D.专业能力的发展
答案：A,B,C,D
解析：
教师个体专业发展的内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展、专业自我的形成四个方面。
第7题：
教师个体专业性发展包括多个方面的内容，其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合，这是教师个体专业发展的（ ）
A.专业理想的建立
B.专业能力的完成
C.专业知识的拓展
D.专业自我的形成
B.专业能力的完成
C.专业知识的拓展
D.专业自我的形成
答案：D
解析：
专业自我的形成是指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学 生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的综合；专业理想的 建立是指教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育目的、教育本质、教育价值 和生活等理想和信念；专业知识的拓展是指教师职业区别于其他职业的理论体系与经验系统； 专业能力的发展是指教师的教育教学能力，是教师在教育教学活动中所形成的顺利完成某项任 务的本领和能量。
第8题：
教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
教师专业发展即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。优秀教师并不一定是专家型教师。
教师专业发展即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。优秀教师并不一定是专家型教师。
第9题：
（ ）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
A.人的全面发展
B.教师专业发展
C.教师职业道德的发展
D.以人为本
B.教师专业发展
C.教师职业道德的发展
D.以人为本
答案：B
解析：
教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
第10题：
教师专业发展的核心是（）。
A.教师个体的专业发展
B.教师群体的专业发展
C.教师能力的专业发展
D.教师专业知识的发展
B.教师群体的专业发展
C.教师能力的专业发展
D.教师专业知识的发展
答案：A
解析：
教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##