教育学

单选题谈话活动的重点和核心内容是()A 创设谈话情境,引出谈话话题B 围绕话题自由交谈C 教师引导儿童逐步拓展谈话范围D 教师隐形示范新的谈话经验

题目
单选题
谈话活动的重点和核心内容是()
A

创设谈话情境,引出谈话话题

B

围绕话题自由交谈

C

教师引导儿童逐步拓展谈话范围

D

教师隐形示范新的谈话经验

参考答案和解析
正确答案: D
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相似问题和答案

第1题:

幼儿园谈话活动目标确立时要保证目标的准确、全面且重点突出。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和( )。

A.晨间谈话
B.早期阅读
C.睡前故事
D.日常活动

答案:B
解析:
幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读。

第3题:

运用谈话法应该注意()。

A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法

B、谈话的问题是幼儿熟知的

C、在大多数幼儿都积极思考以后,再指名回答

D、教师所提出的问题应具体、明确、难易适度


正确答案:ABCD

第4题:

幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有()的特点。

  • A、无预期目标和计划
  • B、随意性
  • C、有目的、有计划
  • D、自发性

正确答案:C

第5题:

品牌的核心内容和品牌长期建设的重点和中心是()。

  • A、吸引顾客
  • B、表现产品属性
  • C、美化产品外观
  • D、识别产品差异

正确答案:D

第6题:

幼儿园谈话活动包括日常生活中的谈话和有计划的谈话活动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

为了提高聆听顾客谈话的(),就必须减少和避免与投诉处理无关的对话

  • A、重要性
  • B、有效性
  • C、核心内容
  • D、关键内容

正确答案:B

第8题:

谈话活动的基本特征包括()。

A.谈话活动应拥有一个幼儿感兴趣的话题

B.谈话活动中教师起间接指导作用

C.谈话活动注重多方的信息交流

D.谈话活动拥有宽松自由的交谈气氛


参考答案:ABCD

第9题:

谈话活动的重点和核心内容是()

  • A、创设谈话情境,引出谈话话题
  • B、围绕话题自由交谈
  • C、教师引导儿童逐步拓展谈话范围
  • D、教师隐形示范新的谈话经验

正确答案:C

第10题:

客户经理需要分别利用《个人客户信息表》和《企业客户信息表》主导与客户的谈话,抓住和记录谈话重点。


正确答案:正确