教育学
判断题在教育过程中，使用多媒体比不使用多媒体更能促进学生学习。A 对B 错
题目
判断题
在教育过程中，使用多媒体比不使用多媒体更能促进学生学习。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。
A.展示课文相关插图，可以帮助学生加深对课文的理解
B.播放课文录音是为了掩盖教师朗读的缺陷
C.多媒体设备要注意使用恰当，不能完全依赖多媒体设备
D.播放相关的影视视频有助于学生体会课文内容
B.播放课文录音是为了掩盖教师朗读的缺陷
C.多媒体设备要注意使用恰当，不能完全依赖多媒体设备
D.播放相关的影视视频有助于学生体会课文内容
答案：B
解析：
B选项，教师播放课文录音是为了帮助学生体会文章中的正确的生字词的读音，掌握文章大意，在朗读的过程中体会作者情感，不是为了掩盖教师的朗读缺陷，综上，B选项正确。
A、C、D选项，说法正确，故排除。
故正确答案为B选项。
A、C、D选项，说法正确，故排除。
故正确答案为B选项。
第2题：
校园卡可以在图书馆借阅图书，可以在超市购物，在食堂刷卡吃饭。可以看出这使用了（）应用系统。
- A、多媒体信息咨询系统
- B、多媒体信息管理系统
- C、多媒体辅助教育系统
- D、多媒体远程诊疗系统
正确答案:B
第3题：
多媒体综合教室教学要考虑的问题有()。
A.要尽量使用多媒体
B.要合理使用传统媒体
C.保护学生的眼睛
D.控制教学的进度和节奏
答案：BCD
第4题：
在制作多媒体作品过程中，下列说法中错误的是（）。
- A、制作多媒体作品之前一般都要进行规划
- B、收集到的素材都不需加工处理直接使用
- C、选择合适的多媒体制作软件
- D、制作好的多媒体作品需要维护和完善
正确答案:B
第5题：
多媒体网络教室的资源系统是指（）
- A、教师使用的多媒体计算机
- B、学生使用的多媒体计算机
- C、控制面板和电子教室
- D、辅助备课资源、学科资源库和素材库
正确答案:D
第6题：
多媒体的使用能激发学生的兴趣，所以用得越多越好。
正确答案:错误
第7题：
下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（）。
- A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程
- B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性
- C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识
- D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机
正确答案:A,B,C,D
第8题：
在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（ ）。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
答案：C
解析：
模象直观是以事物的模拟性形象作为对象的直观活动。在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为模象直观。
第9题：
课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验。
正确答案:正确
第10题：
交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是（）
- A、交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体
- B、交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体
- C、交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体
- D、交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用
正确答案:D