教育学

问答题影响口语发展的因素有哪些?

题目
问答题
影响口语发展的因素有哪些?
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

影响字音掌握的主要心理因素有()等。

A、听音辨调能力的发展

B、拼音能力的水平

C、汉字在口语中出现的频率

D、字义


参考答案:A,B,C,D

第2题:

影响能力形成和发展的因素有哪些?如何促进学生能力的发展?


正确答案:
影响能力形成和发展的因素:(1)遗传与营养。遗传素质是智力发展的基础和自然条件。但是遗传只为智力发展提供了可能性,要使智力发展的可能性变成现实性,还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。(2)产前环境和早期经验。胎儿出生之前生活在母体的环境中,这种环境对胎儿的生长发育以及出生后智力的发展都有重要影响。另外,从出生到青少年时期,是个人生长发育的时期,也是能力发展的重要时期。(3)学校教育。学校教育是对年青一代施加有目的、有计划、有组织的影响。学生通过系统地接受教育,不仅要掌握知识、技能,而且还要发展能力和其他心理品质。(4)社会实践。人的各种能力是在社会实践活动中最终形成的。离开了实践活动,即使有良好的遗传素质、环境和教育,能力也难以形成和发展起来。(5)主观努力。环境和教育的决定作用,只能机械、被动地影响能力的发展。如果没有主观努力和个人的勤奋,要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的。在教学过程中,教师可以通过以下途径促进学生能力的发展:(1)转变教师的教学方法;(2)转变学生的学习方式;(3)培养学生的创新精神和实践能力;(4)帮助学生建立完善的知识结构。【命题立意】考查影响能力的因素以及促进能力发展的方法。★★★★

第3题:

影响个体发展的因素有哪些?


正确答案:
(P35-36)影响人的发展的因素有以下四种:
(1)遗传。遗传是指人从上代继承下来的生理解剖的生物特点,也就是遗传素质,是人发展的自然或生理的前提条件。
(2)环境。环境是围绕在个体周围的并对个体自发地发生影响的外部世界。
(3)教育。教育是有目的有计划地影响人的一种活动,教育对人的发展,特别是对年青一代发展起着主导作用。
(4)个体的主观能动性,包括自身的态度和所付出的精力。

第4题:

影响口语发展的因素有哪些? 


正确答案: 一、学习外语的先天素质、能力。
二、对外语的学习态度。学习态度是一种个人意识倾向性,表现在对认识和活动对象的趋向和选择性上。
三、熟记常用习语和句型。
四、学生的年龄差异。

第5题:

什么是人的发展?影响人身心发展的要素有哪些?


正确答案: 1遗传是人的身心发展的必要的物质前提
“种瓜得瓜,种豆得豆”--遗传
片面观点--遗传决定论
2社会生活条件对人的身心发展起决定性的影响作用
同卵双生子、近朱者赤近墨者黑、狼孩
片面观点:
环境决定论、“出污泥而不染”、二因素论
3教育对人的身心发展有重要作用
教育主要是以最短的时间、最快的速度、最有效的方式,把世代积累起来的知识经验传给下一代,使下一代从一开始就接近或达到上一代的水平,从而推动社会的进步。

第6题:

影响人格发展的社会因素有哪些?


正确答案:
人格的发展是个体社会化的结果。影响因素有: 
 ①家庭教养模式;    ②学校教育;    ③同辈群体。

第7题:

教学口语的构成要素有哪些?


答案:
解析:
(I)语音和吐字;(2)音量和响度;(3)语速;(4)语调和节奏;(5)词汇;(6)语法。

第8题:

影响心理发展的因素有哪些?各有什么影响?


正确答案:
29.影响个体心理发展的因素既有内在的,也有外在的,既有先天的,也有后天的。遗传素质是个体心理发展的前提条件,同时,也不能忽视后天环境和教育的作用。个体先天的遗传素质仅仅为个体提供了心理发展的可能性,个体只有在后天环境和教育的影响下,才能够使先天的素质得以正常发展。先天的因素与后天的因素、遗传的因素与环境的因素是在相辅相成中发生作用的。

第9题:

影响人的发展的因素有哪些?


正确答案: 1、遗传对个体发展的意义。
2、遗传素质是人的发展基础。
3、遗传素质对人的发展的年龄特征和个体差异能产生一定的影响。
4、遗传素质具有可塑性。

第10题:

发展口语的途径有哪些?


正确答案: (1)通过语言练习和背诵发展外语口语
(2)通过课内外言语实践发展外语口语