教育学
多选题在婴儿的发展中，动作的发展非常重要，它与儿童心理发展有密切的关系。儿童动作发展的规律包括（）。A从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作B从上部动作到下部动作（首尾规律）C从中央部分的动作到边缘部分的动作（远近规律）D由粗大动作到精细动作（大小规律）E从无意动作到有意动作（无有规律）
题目
多选题
在婴儿的发展中，动作的发展非常重要，它与儿童心理发展有密切的关系。儿童动作发展的规律包括（）。
A
从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作
B
从上部动作到下部动作（首尾规律）
C
从中央部分的动作到边缘部分的动作（远近规律）
D
由粗大动作到精细动作（大小规律）
E
从无意动作到有意动作（无有规律）
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相似问题和答案
第1题：
婴儿动作发展的规律性包括（ ）。
A．从整体动作向分化动作发展
B．从分化动作向整体动作发展
C．从随意动作向不随意动作发展
D．从不随意动作向随意动作发展
正确答案：AD
第2题：
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。
- A、动作发展是心理发展的源泉或前提
- B、婴儿动作是心理发展的外部表现
- C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
- D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
正确答案:A,B,C,D
第3题：
婴儿动作发展的规律有哪些?
正确答案：
儿童动作的发展是在神经中枢的作用下进行的，其规律可归纳为：
(1)从上到下，即先会抬头、然后坐、站立、走路。
(2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。
(3)从粗到细，即先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，然后逐渐学会手的小动作。
(4)整体到分化，即从全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。
(5)从无意到有意，先出现无意动作然后逐渐出现有意动作。
儿童动作的发展是在神经中枢的作用下进行的，其规律可归纳为：
(1)从上到下，即先会抬头、然后坐、站立、走路。
(2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。
(3)从粗到细，即先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，然后逐渐学会手的小动作。
(4)整体到分化，即从全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。
(5)从无意到有意，先出现无意动作然后逐渐出现有意动作。
第4题：
儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，最后是手的精细动作。这是动作发展的（）。
- A、无有规律
- B、近远规律
- C、大小规律
- D、首尾规律
正确答案:C
第5题：
简述动作发展在婴儿心理发展中的重要性。
正确答案:通过手的抓握和摆弄物体的动作，婴儿获得了对事物各个方面属性及属性方面的认识，复杂的知觉才得以发展起来。在长期摆弄物体的过程中，婴儿积累了同一类事物的知觉经验，开始认识到一类事物的共同特性，为具有更高概括性的表象和概念的产生准备了条件。对于躯体移动动作的发展，促使空间知觉能力迅速发展起来。总的来看，动作的发展使婴儿摆脱了原来被动依赖的状态，产生自主的意愿，并能按自己的意愿来行动，促使儿童自我意识产生的一个重要因素。
第6题：
在婴儿的发展中，动作的发展非常重要，它与儿童心理发展有密切的关系。儿童动作发展的规律包括（）。
- A、从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作
- B、从上部动作到下部动作（首尾规律）
- C、从中央部分的动作到边缘部分的动作（远近规律）
- D、由粗大动作到精细动作（大小规律）
- E、从无意动作到有意动作（无有规律）
正确答案:A,B,C,D,E
第7题：
婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作（）和（）。
正确答案:手的动作；直立行走
第8题：
儿童动作发展的规律有哪些?
正确答案：
(1)从整体动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。
(1)从整体动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。
第9题：
简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。
正确答案: 1、从整体动作到局部动作；
2、从上部动作到下部动作；
3、从大肌肉动作到小肌肉动作；
4、从简单动作到复杂动作。
第10题：
儿童动作的发展，先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
正确答案:大小