第1题:
体育师资是学校体育目标中的条件目标。()
第2题:
如果从参加者的年龄来对体育概念进行分类、可以将体育分为()、青少年体育、()等。
第3题:
A、同政府的“个人联合”来实现的
B、建立政策咨询机构等方式来对政府的政策施加影响
C、掌握新闻出版、广播电视、科学教育、文化体育等上层建筑的各个领域
D、左右国家的内政外交及社会生活
第4题:
试述国民党政府建立的体育管理机构和制订的主要体育法规。
第5题:
德育是通过()、()、()等三个方面来促进智育、体育美育的。
第6题:
如果按照体育发展的年代来划分,可将体育分为()、近代体育、()、当代体育等。
第7题:
体育是通过运动方式来进行的,而运动对完善体格、发展体能提高适应能力均有显著作用,因此,体育具有健身的功能。
第8题:
中国民国前期,北京高等师范学校体育专修科是当时中国北方培养体育师资的主要场所。()
第9题:
如果从实施体育的场所来划分,可将体育分为()、学校体育、()等。
第10题:
简述国民党统治时期体育专业人员的培训情况。