教育学
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相似问题和答案
第1题：
4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
正确答案: 4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是（1.在指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述。2.在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。）
第2题：
3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
正确答案: 1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。
2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
3．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。
4．能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。
第3题：
简述培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。
答案：
解析：
(1)榜样示范法； (2)渗透教育法；
(3)评价激励法；
(4)成果欣赏法；
(5)图示观察法；
(6)游戏练习法；
(7)家园共育法。
(3)评价激励法；
(4)成果欣赏法；
(5)图示观察法；
(6)游戏练习法；
(7)家园共育法。
第4题：
3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
正确答案: 3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是（1.感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。2.体验和发现生活中很多地方都用到数）
第5题：
3-4岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？
正确答案: 1．在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。
2．喜欢参加体育活动。
3．在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
4．愿意饮用白开水，不贪喝饮料。
5．不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。
6．在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。
第6题：
3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
正确答案: 1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。
2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。
3.自己能做的事情愿意自己做。
4.喜欢承担一些小任务。
第7题：
3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
正确答案: 3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是（1.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。2.经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。）
第8题：
3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？
正确答案: 3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是（1.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。2.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。）
第9题：
4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？
正确答案: 1．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。
2．喜欢参加体育活动。
3．不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
4．常喝白开水，不贪喝饮料。
5．知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。
6．每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确。
第10题：
3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么？
正确答案: 3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是（1.能模仿学唱短小歌曲。2.能跟随熟悉的音乐做身体动作。3.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。4.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。）