主导性、创造性
发展性、主导性
主导性、发展性
创造性、发展性
第1题:
第2题:
新课改环境下,对课程是这样理解的,课程是()。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
教学过程是由教师和学生相互作用构成的,这相互作用的双方都是活动的主体,其中教师是()主体,学生是()主体。
第5题:
共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程,教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。
第6题:
《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。()
第7题:
现代教育过程应该是()活动的过程。
第8题:
第9题:
教学过程的实质是()。
第10题:
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()