教育学

问答题儿童所扮演的角色，有哪几种类型？

题目
问答题
儿童所扮演的角色，有哪几种类型？
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第1题：

下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。

A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的


答案：D

第2题：

引导儿童分配和扮演游戏角色包括：

A、帮助儿童明确游戏的主题

B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色

C、引导儿童学习分配各种游戏角色

D、引导儿童学习扮演各种游戏角色

E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色


参考答案：BCDE

第3题：

儿童所扮演的角色,大致可以分为机能性角色、互补性角色、现实角色三种类型。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

观众参与是儿童剧的独特特征,参与方式有()、角色互换、替身、模仿扮演等。


参考答案：角色扮演

第5题：

儿童能够分辨现实中的我与游戏中扮演的角色,这说明儿童具有了:()。

A.角色行为

B.角色扮演

C.角色意识

D.以物代物


正确答案:C

第6题：

从观察者扮演的角色的角度看,观察法有哪些类型?


参考答案：(1)自然观察法。自然观察法是指调查员在一个自然环境中(包括超市、展示地点、服务中心等)观察被调查对象的行为和举止。(2)设计观察法。设计观察法是指调查机构事先设计模拟一种场景，调查员在一个已经设计好的并接近自然的环境中观察被调查对象的行为和举止。所设置的场景越接近自然，被观察者的行为就越接近真实。(3)掩饰观察法。众所周知，如果被观察人知道自己被观察，其行为可能会有所不同，观察的结果也就不同，调查所获得的数据也会出现偏差。掩饰观察法就是在不为被观察人、物、或者事件所知的情况下监视他们的行为过程。(4)机器观察法。在某些情况下，用机器观察取代人员观察是可能的甚至是所希望的。在一些特定的环境中，机器可能比人员更便宜、更精确和更容易完成工作。

第7题：

教师在运用角色扮演法时，应注意

A、儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解

B、角色扮演要有针对性

C、要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性

D、儿童扮演的角色应以正面角色为主

E、教育者尽量与儿童平等地去扮演角色


参考答案：ABCDE

第8题：

政府公务员、警察、法官、医生、会计、社会工作者等,他们所扮演的角色类型属于()。

A规定角色

B自致角色

C开放角色

D先赋角色


正确答案：A

第9题：

在传统培训方法中，体验法所包含的类型有()

A. 商业游戏

B. 仿真学习

C. 角色扮演

D. 案例研究


正确答案：ABCD

第10题：

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做（）

A角色的进入

B角色的退出

C角色的扮演

D角色的变换


A
略

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