教育学
单选题保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是（）。A 社会发展B 家长要求C 幼儿身心发展特点D 个别活动
题目
社会发展
家长要求
幼儿身心发展特点
个别活动
相似问题和答案
第1题：
A.一教一保
B.两教共保
C.三教共保
D.两教一保
第2题：
如何在具体工作中贯彻实施幼儿园保教结合原则？
（1）要将保教结合工作纳入到全园的工作计划中。
（2）在具体工作安排上要体现保教结合原则，将教育因素渗透到健康领域里。
（3）在人员的分工上要注意保教工作的结合。
（4）发挥管理的导向作用，确保保教结合原则的落实。
略
第3题：
A.保教结合
B.游戏活动
C.动静结合
D.寓教于乐
第4题：
保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是（）。
- A、社会发展
- B、家长要求
- C、幼儿身心发展特点
- D、个别活动
正确答案:C
第5题：
规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是《城市幼儿园工作条例》。
A对
B错
对
略
第6题：
保育主要是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好地发育，促进其身心健康地发展；教育则重在培养幼儿良好的行为习惯、态度，发展幼儿的认知、情感、能力，引导幼儿学习必要的知识技能等。这两方面构成了幼儿园教育的全部内容。
(2)保育和教育工作互相联系，互相渗透
幼儿园保育和教育不可分割的关系是由幼教工作的特殊性和幼儿身心发展的特点决定的。虽然保育和教育有各自的主要职能，但并不是截然分离的。教育中包含了保育的成分，保育中也渗透着教育的内容。
(3)保育和教育是在同一过程中实现的
保育和教育不是分别孤立地进行的，而是在统一的教育目标指引下，在同一教育过程中实现的。有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。这可能助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了自信，失去了锻炼自己能力的实践机会，也可能在无形中剥夺了幼儿发展自己的权利。
第7题：
结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。
一、树立保教结合的管理观念
1、虽然保教结合原则现在强调得比较多，但并不意味着我国刚刚开始注意或实施这一原则，更不是学习外国经验的产物。
2、教育思想的管理是管理工作的关键。为了做好保教管理工作，必须了解保教结合的意义，树立保教结合的管理观念。
二、将保教结合原则落实到具体工作中为了将保教结合原则落实到具体工作中，可从以下几方面人手：
1、要将保教结合工作纳入到全同的工作计划中，在制定全同工作计划时要充分体现保教结合原则，同时更要引导教师在制定班级工作计划时，将保育工作与教育工作紧密结合起来，定出具体的措施方案。
2、在具体工作安排上要体现保教结合原则，将教育因素渗透到健康领域里。
3、在人员的分工上要注意保教工作的结合。
三、发挥管理的导向作用，确保保教结合原则的落实要贯彻保教结合原则，必须充分发挥管理导向作用。
略
第8题：
实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。
A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识
B、加强对幼儿家长保教结合的教育
C、要创造一个良好、和谐的育人环境
D、要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中
第9题：
保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着（）因素。
正确答案:教育性
第10题：
幼儿园保育工作的实施原则有（）
- A、保教结合
- B、全员参与
- C、家园同步
- D、循序渐进
正确答案:A,B,C