教育学
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相似问题和答案
第1题：
强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是()。
A.经验主义课程论
B.学科中心课程论
C.结构主义课程论
D.要素主义课程论
B.学科中心课程论
C.结构主义课程论
D.要素主义课程论
答案：B
解析：
学科中心课程论基本观点：教学内容应以学科为中心，与不同学科对应设置课程，通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法，从而形成学生的知识结构。学科中心课程论强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学。
第2题：
（）提出学科基本结构为教学中心，即学科的基本原理、基础公理和普遍性主题。
- A、发展主义教学论
- B、人本主义教学论
- C、结构主义教学论
- D、后现代主义教学论
正确答案:C
第3题：
以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）。
A.学科课程论
B.结构主义课程论
C.实用主义课程论
D.综合课程论
正确答案：B
布鲁纳是结构主义课程论的代表。结构主义课程论主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。
布鲁纳是结构主义课程论的代表。结构主义课程论主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。
第4题：
德国教育家根舍因首创（）
- A、发现法
- B、结构主义的课程论
- C、要素主义的课程论
- D、范例教学理论
正确答案:D
第5题：
（）提出教育的根本目的是培养社会精英，特别是大批科技精英。
- A、发展主义教学论
- B、人本主义教学论
- C、结构主义教学论
- D、后现代主义教学论
正确答案:C
第6题：
（）教育的根本目的是培养“完人”
- A、发展主义教学论
- B、人本主义教学论
- C、结构主义教学论
- D、后现代主义教学论
正确答案:B
第7题：
（）提出教育的最高目标是培养儿童的德性。
- A、赫尔巴特主义教学论
- B、发展主义教学论
- C、会活动中心教学论
- D、人本主义教学论
正确答案:A
第8题：
“认识发生论”是结构主义心理学家布鲁纳提出的。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错
第9题：
（）提出教学要创造“儿童最近发展区”
- A、赫尔巴特主义教学论
- B、发展主义教学论
- C、儿童社会活动中心教学论
- D、人本主义教学论
正确答案:B
第10题：
“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是（）的结构主义教学论。
- A、罗杰斯
- B、杜威
- C、皮亚杰
- D、布鲁纳
正确答案:D